《电子技术基础（电子技术实训）》学习指南.doc

PAGE 1 《电子技术基础（电子技术实训）》学习指南 1、课程性质与作用 1.1 课程性质 电子信息类专业基础实践课程 以实践为主的专业入门课程 专业人才培养计划中的核心课程 1.2 课程作用 通过对正规产品收音机的安装、焊接、调试了解电子产品的装配全过程，使学生掌握整机电路图的读识，常见元器件的判别，收音机常见故障的分析与排除，掌握常用工具、仪器的使用方法，了解焊接工艺与要求。培养学生独立分析问题解决问题的能力，使学生的实践能力、理论知识的理解能力、动手能力有进一步提高。 2、应用能力和技能培养教学设计 2.1 学情分析 《电子技术基础（电子技术实训）》课程应在《电子技术基础（模拟部分）》学习完成后开设，学生已基本完成了模拟电子技术理论知识的学习，但实践应用能力较差，因此在该课程教学设计中突出实践技能培养。 2.2 教学目标 知识目标 了解收音机的分类，了解超外差收音机基本组成和工作原理 掌握电工电子常用实验仪器及工具的使用方法 掌握收音机安装与调试的工艺知识、检修程序和检修方法 技能目标 能够读懂收音机原理图和一般电子产品的装接工艺文件 熟练使用相关电工电子实验仪器和工具 能够正确识别、检测和安装电子元器件 熟练掌握手工焊接技术，并能对焊点质量进行判断 能够按照工艺要求正确安装和调试收音机 具备典型收音机故障分析和检修的初步能力 2.3 教材选用 课程教材选用自编的《收音机安装与调试实验讲义》 参考资料如下： 1.《电子技术实践与训练》（第3版） 廖先芸主编 高等教育出版社 2.《电子工艺入门》 张宪 张大鹏 主编 化学工业出版社 3.《电子技能实训基础》（电子元器件的识别和检测）（第2版） 杨承毅主编 人民邮电出版社 4. 《通用电工电子仪表使用实训》 杨承毅主编 人民邮电出版社 3、课程教学内容分析 实训内容包括： 1）对照原理图了解整机工作原理；对照原理图看懂装配接线图 2）了解图上符号与实物对照 3）根据技术指标测试各元器件的主要参数 4）认真细致地安装焊接，排除安装焊接中出现的故障 5）完成整机的调试 4．教学考核 本课程一般采用验收性考试，考核要求包括： 1）收音机能正常工作 2）焊接装配过程中发现错误能及时改正，无漏装 3）焊点大小合适美观，无虚焊 4）元件无丢失损坏 5）调试符合要求