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促进有效研修,提升自身素质
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老金厂中学
随着新课程的不断推进,教育教学对我们广大教师提出了更高的要求。原有的知
识与经验已远远不能适应现代的教育教学发展趋势。因此,就需要我们不断地通
过各种形式进行有效研修,努力提升自己的业务与知识素质,以适应现代的教育
教学需求。
一、适应教师专业化的时代要求,树立了终身学习的意识。
在没有学习《有效研修》这本书之前,我只知道备课、上课,教案怎么写,我就怎么上。教
案就如同是一个剧本,而我就是那个演员,每天都在根据剧本来“演出”。课下,从来也不去
看其他的有关书籍与文章,讲课靠的全是自己上学时所学的知识。现在我觉得自己当初那样
做是多么的敷衍了事呀。亡羊补牢,为时不晚,我要从现在做起,努力地学习与阅读与自己
教学相关的各类书籍与报刊,充分利用网络这一优势资源,努力提升自己的业务与知识素养,
以适应时代的发展。
二深入学习《教师职业道德规范》,加强师德修养,不断地塑造、完善自我。树立教育教学
新理念,让新课程理念深入课堂,在课堂教学中将新的教学方法融入实际教学中,注意培养
学生的创新能力,发散思维能力和自我学习能力。因为理念是一种思想、一种观念、一种理
想、一种追求、一种信仰,有新理念就意味着我们有理想、有信仰、有追求。、明确了有
效研修的内容
三、掌握了有效研修的途径与方法
“众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处”。未接触有效研修之前,总是认为它是
那么深奥与难以接近,学过了之后,才蓦地发现:所谓的有效研修,就在我们的身边。平时,
我们的教学研究课,所写的教育叙事,学习新的教学方法与技能都是有效研修中的实践反思。
每次听课之后进行的评课,进行的案例分析,与他人结成的师徒帮扶对子,也是有效研修中
的同伴互助呀!利用空闲时间进行的读书活动,听取专家的报告,观看名师教育教学录像,
就是专业引领。上级培训机构要求建立的网络空间与博客。我在上网浏览阅读文章,在博客
中撰写日志,都是运用现代信息技术进行网络研修。其实,有效研修的途径与方法我们平时
都已经做到了,就是不知道名称而已。现在既然已经知道了,以后就要再接再厉,充分地通
过多种途径来进行有效研修,使自己的各项知识与技能,切实地得到有效提升。
总之,通过学习《有效研修》,对自己有了一个更全面深入的认识,也明确了今
后的努力方向。在今后的教育教学中,一定要多学习新理念,新方法,力争建立
新型师生关系;要采用灵活多样的方法学习:向名师学,向书本学,向身边的老
教师、优秀教师学,向教学实践学,最终取得切实的学习效果!
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