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18 威尼斯的小艇;18 威尼斯的小艇;;;课文围绕小艇写了哪几方面的内容?;威尼斯的小艇有二三十英尺长,又窄又深,有点儿像独木舟;船头和船艄向上翘起,像挂在天边的新月;行动轻快灵活,仿佛田沟里的水蛇。; 威尼斯的小艇有二三十英尺长,又窄又深;船头和船艄向上翘起;行动轻快灵活。; 船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快,来往船只很多,他操纵自如,毫不手忙脚乱。不管怎么拥挤,他总能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方,他总能平稳地穿过,而且速度非常快,还能急转弯。两边的建筑飞一般地倒退,我们的眼睛忙极了,不知看哪一处好。
; 船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快,来往船只很多,他操纵自如,毫不手忙脚乱。不管怎么拥挤,他总能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方,他总能平稳地穿过,而且速度非常快,还能急转弯。两边的建筑飞一般地倒退,我们的眼睛忙极了,不知看哪一处好。;默读第5—6自然段,想一想:威尼斯人和小艇有怎样的关系,文中写了哪些人物及其活动。;时间; 簇拥在一起的小艇一会儿就散开了,消失在弯曲的河道中,远处传来一片哗笑和告别的声音。; 水面上渐渐沉寂,只见月亮的影子在水中摇晃。高大的石头建筑耸立在河边,古老的桥梁横在水上,大大小小的船都停泊在码头上。静寂笼罩着这座水上城市,古老的威尼斯又沉沉地入睡了。;小练笔:
运用动态描写和静态描写写一写“放学后的校园”。;动态美;作业:
1、阅读链接
想想在描写威尼斯时,三位作家在表达方法上有什么相似之处。
2、推荐阅读:马克 吐温的《汤姆索亚历险记》《百万英镑》
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