《安全用电》课程标准（高职）.pdfVIP

《安全用电》课程标准 一、课程说明 课程名称 安全用电 标准简称 安全用电 电力系统自 适用专业 修读学期 第 4 学期 制订时间 2018.08 动化技术 课程代码 1342270 课程学时 64 课程学分 4 课程类型 B 类 课程性质 必修课 课程类别 专业核心课 先修课程 电工基础、电子技术、电机学 后续课程 高电压技术 对应职业资格证或内容 闸门运行工证、电工证 合作开发企业 无 执笔人 合作者 无 审核人 制（修）定 2019.08 日期 二、课程定位 安全用电是一门与现场工种对应的职业课程，是一门理论与实践高度结合的课程，该课程 以国家职业资格标准为培养目标，培养学生在安全方面的专业技能，使学生毕业后在从事相应 岗位的工作中，具备扎实的岗位技能。 三、设计思路 安全用电课程根据电力企业的实际需求和从业岗位调研，与企业能工巧匠、技术主管一 起，根据工作领域和岗位的任职要求，参照相关的职业资格标准，通过对从事安全工作的岗位 进行分析，归纳出安全员工种岗位的工作任务，以岗位任务为培养导向，以安全员职业资格标 准为培养 目标。 四、课程培养目标 完成本课程学习后能够获得的理论知识、专业能力、方法能力、社会能力 1. 专业能 （1） 具有电路分析计算知识； （2） 熟悉防止人身触电的安保技术知识； （3） 掌握雷电及防雷知识； （4） 掌握变配电所（站）安全运行知识； 331 （5） 熟悉火灾与爆炸的知识； （6） 具备触电急救和外伤救护的知识。 2. 方法能 （1） 具备防止人身触电的安保措施制定工作能力； （2） 具备防止雷电事故发生的保护措施制定工作能力； （3） 具备变配电所（站）安全运行监护工作能力； （4） 具备编制电气安全工作制度的工作能力； （5） 具备消防工作能力； （6） 具备触电急救和外伤救护工作能力； （7） 具备事故抢修和事故调查分析工作能力； （8） 具备安全用电检察工作能力。 3. 社会能 具有较强的可持续发展能力和较强的自学能力，能收集处理使用各种新信息，快速更新知 识；具有较强的专业基础知识和专业知识，能在工作实践中不断提高专业技术水平，能及时捕 捉本专业新技术、新知识，了解该领域发展动态和方向；具有较强的实践技能，具备一定的分 析和解决本专业实际问题能力，具有初步的组织管理能力，具有一定的生产管理和技术管理能 力；具备本专业所需简单的制图和设计能力。 五、课程内容、要求及教学设计 （1） 标准教学周为 16 周，课时为 64 节，每周 2 次课 4 课时。其中 1 周用于复习和考 试。其中理论课时安排为 32 课时，实践课时（含习题课）为 32 课时。 （2） 实践项 目包括：安全用电课程根据电力企业的实际需求和从业岗位调研，与企业 能工巧匠、技术主管一起，根据工作领域和岗位的任职要求，参照相关的职业资格标准，通过 对从事安全工作的岗位进行分析，归纳出安全员工种岗位的工作任务，以岗位任务为培养导向， 以安全员职业资格标准为培养 目标。 332 （一）课程整体设计 序号 学习