中国传媒大学-中国现当代文学-课件（24讲）-第二十四讲 丁西林与其戏剧《一只马蜂》.pptVIP

第二十四讲 现代喜剧大家 ——丁西林与其独幕剧《一只马蜂》 教学目标： 1、掌握课文的基本内容及其艺术特色。 2、熟悉独幕剧的“三一律”。 3、了解作者生平。 教学重点： 1、课文的基本内容及其艺术特色。 教学难点： 1、独幕剧的“三一律”。 教学方法手段：课堂讲授；课堂讨论；多媒体。 课时安排： 2学时。 授 课 提 纲 一、作者生平 二、独 幕 剧 三、 剧情介绍 四、文本情节 五、课文解读 六、文本赏析 七、艺术特点 八、知识拓展 十、读 后 感 一、作者生平 丁西林（１８９３—１９７４），原名燮林，字巽甫，江苏泰兴人。我国现代著名的物理学家和戏剧家，中国新文化运动和现代话剧运动的先驱。早年留学英国，回国后曾任北京大学、中央大学教授。１９４７年任青岛山东大学物理系教授，理学院院长。建国后，历任文化部副部长、对外文化联络委员会副主任、中国文字改革委员会副主任、中国科协副主席、中国人民对外友好协会副会长、中国戏剧家协会常务理事、全国政协委员。著有《一只马蜂》、《压迫》、《三块钱国币》等现代独幕剧。在他的身上所体现的“科学与艺术思维”的相反相成，至今是吸引着研究着的饶有兴趣的课题。他是中国现代话剧史上为数不多的喜剧家之一，在喜剧的领域里他又独创了机智与幽默喜剧，并执着于独幕剧创作的艺术实验，创作了勘称典范的作品。 二、独幕剧 独幕剧是19世纪后期才开始流行起来的一种戏剧形式。它的主要特点是短小精悍，全剧在一幕之内完成，故要求所写事件的矛盾冲突的全过程，必须集中于同一时 间、地点并得到最完整、最集中、最充分地体现。由于独幕剧的演出受到较为严格的时间、剧场等条件的限制，所以它的剧情不能太繁杂，要求情节结构更加精练 集中，矛盾冲突的展开也要较为迅速，人物也不宜太多。 三、 剧情介绍 《一只马蜂》写的是：一个有封建思想残余的家长吉老太，要替护士余小姐说媒，让她嫁给自己当医生的侄儿子，同时又要干预吉先生的婚姻大事。不料吉先生早在住院期间就已经同余小姐偷偷相恋。为了蒙蔽吉老 太，这两个青年不得不互以反话进行交谈，借以表露强烈的爱情。在戏的最后，吉先生双手拥抱余小姐，第一次打破谎言的遮掩，公开表示爱情。而余小姐的失声大 喊，则引来了老太太与仆人，无奈何，两人只好作“戏”：吉先生问余小姐：“什么地方？刺了你没有？”余小姐回答：“喔，一只马蜂”。接着，戏剧戛然而止。 四、文本情节 开端：老太太和吉先生商量着给当医生的侄儿做媒的事，并干预吉先生的婚姻大事。 发展：余小姐出现，老太太替余小姐说媒，余小姐用言语敷衍。 高潮：吉先生将老太太支开，两个年轻人互相以反语表达爱意。 结局：吉先生拥抱余小姐，被老太太发现，吉小姐谎称是“一只马蜂”。 五、课文解读 《一只马蜂》写的是一对现代青年男女，一面追求“自然”的人生与爱情，一面却要以不断“说谎”的方式来追求爱情，而剧中急于“为儿女婚事帮忙”的男主人公的母亲吉老太太却不明白这其中的奥秘，处于不自觉的被欺骗的地位，这就产生出一系列的“悬念”，“误会”“出乎意外的”的情节的“翻转”，以及“言”此“意”彼的语言的分裂等喜剧手段以获得喜剧快感，而读者在最终从“扑朔迷离”中醒悟过来，明白了真相之后，也会放声一笑。如果我们再去回味一番，思考“欺骗”的真义，又会发现其内在的多重意蕴。 最容易注意到的是吉先生的一句台词：“我们处在一个不自然的社会里，不应该问的话，人家要问，可以讲的话，我们不能讲，所以只有说谎的一个方法，可以把许多丑事遮盖起来”，由此引出“不能自然的表达爱情的悲哀”的阐释。但仔细阅读文本，又会发现他们正是从中获得了某种乐趣。当余小姐与吉先生如此的对着话：“这样说，还是不结婚的好”。——“是的，你可不可以陪我？”——“陪你做什么？”——“陪我不结婚”，他们简直就是沉醉在这种“说谎”的语言游戏中的。 六、文本赏析 《一只马蜂》写的是：一个有封建思想残余的家长吉老太，要替护士余小姐说媒，让她嫁给自己当医生的侄儿，同时又要干预吉先生的婚姻大事。不料吉先生早在住院期间就已经同余小姐偷偷相恋。为了蒙蔽吉老太，这两个青年不得不互以反话进行交谈，借以表露强烈的爱情。在戏的最后，吉先生双手拥抱余小姐，第一次打破谎言的遮掩，公开表示爱情。而余小姐的失声大喊，则引来了老太太与仆人，无奈何，两人只好作“戏”：吉先生问余小姐：“什么地方？刺了你没有？”余小姐回答：“喔，一只马蜂”。接着，戏剧戛然而止。 《一只马蜂》取材于生活小事，但以小见大，它揭露了当时社会的虚伪风气，歌颂了青年男女