部编版小学二年级语文下册课文22《小毛虫》公开课课件.ppt

22 小毛虫 昆虫 自读要求： 1.读准字音、读通句子。 2.借助课文插图，边读边思考：小毛虫在成长过程中经历了哪些变化？ 可怜 愉快 尽心竭力 没水就会渴 有口才能喝 加立变成竭 竭 尽心竭力 纺织 左窄右宽 穿插避让 自由朗读课文1、2段，思考：这是一只怎样的小毛虫？用横线画出相关词句。 ? 大大小小的昆虫又是唱,又是跳,跑的跑,飞的飞……到处 。 ? 只有它,这个可怜的小毛虫,既不会唱,也不会跑,更不会飞。 生机勃勃 返回 ? 小毛虫费了九牛二虎之力, 才挪动了一点点。 返回 尽管如此，它并不悲观失望，也不羡慕任何人。 它懂得：每个人都有自己该做的事情。 它，一条小小的毛虫，眼前最要紧的是学会抽丝纺织，为自己编织一间茧屋。 织啊，织啊，最后把自己从头到脚裹进了温暖的茧屋里。 织啊，织啊，最后把自己从头到脚裹进了牢固的茧屋里。 织啊，织啊，最后把自己从头到脚裹进了与世隔绝的茧屋里。 万事万物都有自己的规律！ 你要耐心等待，以后会明白的。 它灵巧地从茧子里挣脱出来,惊奇地发现自己身上生出了一对轻盈的翅膀,上面布满色彩斑斓的花纹。它愉快地舞动了一下双翅,如绒毛一般,从叶子上飘然而起。它飞啊飞，渐渐地消失在蓝色的雾霭之中。 它灵巧地从茧子里挣脱出来,惊奇地发现自己身上生出了一对轻盈的翅膀,上面布满色彩斑斓的花纹。 它灵巧地从茧子里挣脱出来,惊奇地发现自己身上生出了一对轻盈的翅膀,上面布满色彩斑斓的花纹。它愉快地舞动了一下双翅,如绒毛一般,从叶子上飘然而起。 ? 借助提示讲故事 ? 状元成才路 状元成才路 状元成才路