幼儿园小班园本课程教学设计：《水果宝宝穿新衣》教案.docxVIP

幼儿园小班园本课程教案 水果宝宝穿新衣 活动意图： 对于小班幼儿进行美术教育，首先要培养幼儿对色彩美的感觉，有了美感才会有美的创造。培养幼儿的色彩美的感受能力，首先从认识色彩开始。所以我选择了水果作为本主题作为培养孩子认识色彩、感受色彩、表现色彩的一个载体。旨在让孩子在“看看、说说、涂涂”的过程中，巩固学习色彩的辨认、平涂的技能，体验美术活动的快乐。 活动目标： 1.巩固对红、黄、绿、紫等四种颜色的认识，感受色彩的美。 2.大胆选择色彩，学习在一定轮廓内涂色的技能。 3.让幼儿体验涂色活动的快乐和成功的喜悦，培养幼儿热爱生活的美好情感。 活动重点： 巩固对红、黄、绿、紫等四种颜色的认识，感受色彩的美。 活动难点：学习在一定轮廓内涂色的技能。 活动准备： 1.教师涂好颜色的水果宝宝 2.油画棒、各种水果宝宝的轮廓图若干。 3.欢快活泼的一段音乐。 活动过程： 一、通过“颜色卡片猜猜猜”游戏导入活动。 教师将颜色卡片扣放，教师轮流翻牌，引导幼儿说出颜色卡片上颜色的名称。 二、利用图片，引起幼儿的兴趣。 1.教师以游戏口吻，引起幼儿兴趣。 师：“水果王国要召开舞会（边说边出示情境图画），水果宝宝们都要穿上自己最漂亮、最鲜艳的衣服去参加。” 2、PPT出示涂好颜色的水果宝宝图片。引导幼儿说说水果宝宝们穿的是什么颜色的衣服以及它们的味道。 苹果宝宝是红色的；香蕉宝宝是黄色的；草莓宝宝红色的；桃子宝宝粉色的；梨子是黄黄的，水果宝宝们都是甜甜的。 3、穿上衣服的水果宝宝已经去参加水果舞会了，看它们多开心！ 三、鼓励幼儿给水果宝宝“穿”新衣。 1、教师出示没有涂颜色的水果轮廓卡片，鼓励幼儿为他们“穿”上漂亮的外衣。 师：你瞧这些水果宝宝，还没有衣服呢？没有衣服怎么去参加水果舞会呢？它们现在可着急了，这可怎么办呢？要不我们大家一起来为它们穿上衣服吧！ 2、教师示范涂色方法。 教师示范涂色方法，（从上往下涂，把它们的全身都涂个遍） 儿歌：“小小画笔真神奇，又能画画又涂色，涂起色来先涂边，涂完边来再涂里，上下涂、左右涂、横着涂、竖着涂、一定记得要涂满，不能留下空点点。” 3、幼儿涂色，教师巡回指导。（播放轻音乐） 幼儿每人选一个自己喜欢的水果宝宝，帮他们“穿”上新衣服。 （在示范涂色时，注意提醒幼儿注意卫生，不要把彩笔颜色涂到桌子上、手上以及脸上。再画完后提醒幼儿把彩笔整理好。） 鼓励幼儿和水果宝宝说说话。 小朋友画的衣服真漂亮，水果宝宝们可高兴了，听，它好像在说谢谢小朋友。小朋友该怎样回答？（不用谢！）你可以和它交朋友说说话 如：红红的苹果你好，我喜欢红苹果，你真漂亮等。 四、作品欣赏： 幼儿相互观赏涂好颜色的水果娃娃（播放欢乐的乐曲）快看，老师这里的水果宝宝都迫不及待的要去参加舞会了，我们快去表演区表演吧。 活动延伸： 由本次活动引导幼儿，在以后的生活中，如果遇到需要帮助的人，我们也要帮助他们。