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三年级道德与法治下册-《同学相伴的快乐》-学习任务单.docVIP

三年级道德与法治下册-《同学相伴的快乐》-学习任务单.doc

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PAGE PAGE 1 小学道德与法治教学资源 学习任务单 一、学习指南 课题名称: 部编版三年级下册道德与法治第四课 第一课时 《同学相伴的快乐》 达成目标: (1)感受同学之间友谊的珍贵,感受同学情带来的快乐。 (2)能够认识到同学和集体对个人成长的重要意义。 (3)感受同学相伴的快乐,学会在集体生活中与他人平等的合作与交流。 学习方法建议: 故事、阅读、讨论、案例分享等 课前准备 打开资源包,下载学习任务单以及学习视频 二、学习任务 通过观看教学录像,完成下列学习任务: 听故事并续编1离开伙伴的经历。考虑一下你想对1说些生么呢? 2、请小朋友们说一说,你最想念哪位好朋友,为什么想念他啊? 3、观看视频1,说一说你有什么感受呢?(感受审美提高获得的快乐) 4、观看视频2,说一说你有什么感受呢?(感受学习提高获得的快乐) 5、观看视频3,说一说你有什么感受呢? (感受健康提高获得的快乐) 三、自主检测 当前,全国上下正在全力做好抗击新型冠状病毒肺炎疫情防控工作。疫情面前,各地纷纷延迟开学,我们也开始通过“互联网+”等形式接受远程教育,这使得我们所处的学习环境发生了改变,没有了往日同学的欢声笑语,没有了同伴的相随。面对这一变局,你有什么想说的呢? 四、自主检测答案 有同学相伴,我们可以开心的玩游戏,有同学相伴,我们可以一起快乐的学习,有同学相伴我们还可以做很多事情…但是目前疫情期间我们和同学要少接触,见屏如见面,视频、电话也可以找到同学之间的快乐。

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