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青岛版(五年制)五年级数学下册第四单元《圆柱和圆锥》知识点汇总.pdfVIP

青岛版(五年制)五年级数学下册第四单元《圆柱和圆锥》知识点汇总.pdf

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四 冰淇淋盒有多大——圆柱和圆锥 一、圆柱的认识 1.圆柱的特征。 圆柱的上、下两个底面完全 ............ (1)实物抽象出几何图形——圆柱。 相同,侧面是一个曲面。 ........... 易错举例: 错例: 判断:下面的图形是圆柱。 () (2)圆柱是由两个底面和一个侧面组成的,它的底面是 完全相同的两个圆,侧面是一个曲面。 错误原因:图中上、下两个 (3)圆柱各部分的名称。 底面的大小不同。 ①圆柱的上、下两个面叫作底面。 正确答案: ②围成圆柱的曲面叫作侧面。 温馨提示: ③两底面之间的距离叫作高。 ............ 圆柱有无数条高。 2.圆柱的侧面沿高剪开后是一个长方形(或正方形), 特别提示: 这个长方形的长等于圆柱底面的周长,长方形的宽等于圆 从正面看圆锥是一个三角 柱的高。 形,圆锥的侧面展开图是一个扇 二、圆锥的认识 形。 圆锥的特征。 温馨提示: (1)实物抽象出几何图形——圆锥。 圆锥只有一条高。 易错举例: 错例: 判断:圆柱同圆锥一样,也有 (2)圆锥是由一个底面和一个侧面两部分组成的。 无数条高。 (√) 正确答案: 特别提示: (3)各部分名称。 当圆柱的底面周长与高相

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