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小学数学五年级下册期中检测试卷分析
宣洛小学 陈善举
本次五年级数学期中考试试题。注重疫情间从学生的网课学习
实际出发,力求体现基础性、全面性和能力性的命题原则全面考查
学生对教材中数学基础知识的掌握情况、简单基本技能的形成情况
和解决问题能力的培养情况,加强了对基础运用能力、用数学知识
解决实际问题的能力及空间观念能力的查。现根据本次考试情况作
如下具体的分析:
一、试题分析
本次试题从教材前四单元所学知识中选取:
试题设计有:(1)填空题;(2)判断题;(3)选择题; (4)
计算;(5)应用题共五个大题。
包括知识内容有:圆、百分数(一)、百分数(二)、圆柱和圆
锥。
二、学生知识掌握情况分析
此次考试共有 28 人参加,总分:2329 分;最高分:100 分;最
低分:38 分;平均分:83.2 分;及格率:96.4℅;优秀率
71.4℅。
填空出错较多的是 1 题(求半圆形养鱼池的周长和面积)原因
是学生对半圆的周长和圆周长的一半分不清。
判断题出错较多的是 1、3 题其中 1 题还是半圆的周长和圆周长
的一半有关,3 题(某商品先降 20%, 又涨 25%, 现价与原
价相等。)学生没有用假设法来计算验证,只是凭感觉来判断。
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选择题出错较多的是 1 题(如果一个圆的直径与正方形边长相
等, 那么圆的面积( ) 正方形的面积。 ①大于 ②等于 ③
小于 )学生多数选择了(1)没有画图观察思考还是凭感觉判断。
解决问题出错较多的是 4 题(一个圆锥形砂堆, 底面周长是
18. 84 米, 高是 6 米, 用这堆砂铺在 15 米宽的公路上铺 20
厘米厚的路面, 能铺多少米长?)学生没有细心读题从“量不变”
的角度来思考。对题意理解不到位,对有难度有技巧题的解决需要
进一步的强化。
三、改进措施
总之,低分学生的出现是谁也不愿意看到,但又十分无奈的事
特别是现阶段疫情期间学生上网课自觉约束能力差,个别家长对孩
子的学习关心不够。我们还要进一步与家长合作共同管理教育好学
生。同时在网课辅导的内容不要仅停留在知识的层面上,在学习过
程中,分层教学,有的放矢,使不同的学生得到不同的学习效果,
还应渗透很多非智力因素的辅导教育上。比如说:认真书写、认真
答题的习惯养成上,学习态度的转变上帮助学生改正学习不够主
动、懒于思考、惰于积累、粗心大意的坏习惯。
附测试卷
五年级数学下册期中测试题
学校: 班级: 姓名:
一、 相信你能填得又对又快(24 分)
1.一个半圆形的养鱼池, 直径 10 米, 它的周长是( )
米, 占地面积是( ) 平方米。
2.一款手机, 原价 1500 元, 现在商家打八五折出售。 这款手机
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现价( )
元。
3.李叔叔买了一辆价值 160000 元的汽车。 按规定, 买汽车要缴
纳 10%的车辆购置税。 王叔叔买这辆汽车需要交纳( )
元购置税。
4..用砖砌成的圆柱形水池, 池壁厚 40 厘米, 从外面量直径是
18 米, 从里面量直径是( ) 米。
5.求一个圆柱体粮仓能装多少粮食, 是求圆柱体的
( )。
6.
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