快乐学习快乐成长-小学课后服务案例“1+1+X+1”新模式【省级参赛案例】.docx

快乐学习快乐成长-小学课后服务案例“1+1+X+1”新模式【省级参赛案例】.docx

  1. 1、本文档共2页,其中可免费阅读1页,需付费80金币后方可阅读剩余内容。
  2. 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。
  3. 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
  4. 4、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
快乐学习 快乐成长 ——XX小学积极探究“1+1+X+1”课后服务新模式 Z J XX小学秉承“向阳生长 快乐绽放”的办学理念,以“快乐学习 快乐成长”为课程理念,积极探索多元、丰富、特色的课后服务课程。学校在落实双减精神的同时,结合学校进城务工子女较多的校情,积极探究“1+1+X+1”课后服务新模式。 “1+1+X+1”是以时间划分的。具体为: 第一时段“晨练阶段”。学校地处城乡结合部,学生父母在外务工较多,上班较早,家长可以提前送孩子到学校,老师带领学生跑操、游戏等,有别于以前的“早读”。目前所有班级均正常开设。 第二时段“午间生活托管”。针对午间接送有困难的家长,可以把孩子放在学

文档评论(0)

本人多次主持参与各级课题,过程简单,效果好!并多次获得全国新媒体互动课堂一二等奖。并曾代表地方参加全国互动课堂现场展示课,获得全国二等奖。

1亿VIP精品文档

相关文档