幼儿园爱眼日-爱护我们的眼睛课件.pptx

爱护我们的眼睛;发放材料“镜子”，鼓励幼儿观察自己的眼睛，讨论眼睛的构成及作用。 1.出示材料“镜子”，鼓励幼儿观察眼睛的构成。 ——看一看你的眼睛，圆圆的部分是什么？（眼珠） ——白色的部分是什么？（眼白） ——闭上眼睛再睁开，想想是什么帮助我们完成这个动作的？（眼皮） ——眼皮上方，帮助我们挡住风沙的是什么？（睫毛）;2.引导幼儿自由讨论眼睛的作用。 ——我们的眼睛是用来做什么的？ ——如果没有眼睛，我们的生活会变成什么样？ 小结：我们的眼睛是由眼珠、眼白、眼皮、睫毛组成的。眼睛是我们的视觉器官，没有眼睛我们就不能读书认字、看图赏风景，没有眼睛我们什么也看不见。;——眼睛是用来做什么的？ ——没有眼睛，生活会变成什么样？;播放故事视频《眼睛变红了》，引导幼儿了解眼病发生的原因。 ——小朋友飞飞有一双漂亮的眼???，可是最近他的眼睛生病了，这是怎么回事呢？一起来看看吧。 ——飞飞的眼睛得了什么病？ ——你觉得飞飞为什么会得红眼病？（用脏手揉眼睛） ——为什么其他小朋友也得了红眼病？ 小结：用脏手或脏手绢擦眼睛会把细菌带到眼睛里，引起红眼病、沙眼等眼部疾病。红眼病会传染，要及时治疗。;点击图片播放视频；若无法播放，请使用附带的视频文件;出示组图“保护眼睛”，鼓励幼儿判断图中小朋友的做法是否正确，并学习保护眼睛的方法。 ——小朋友在做什么？ ——他/她的做法是对的吗？为什么？ 小结：眼睛对我们来说非常重要，我们要注意用眼卫生，学会用正确的方法保护它。;看书、画画要坐端正，眼睛要和书本保持一定的距离。;单击2次判断对错;坐车或走路的时候看书，会损伤眼睛。;单击判断对错;单击判断对错;多看远处、多看绿色的植物能够让眼睛放松，对保护眼睛非常有好处。;日常活动 日常活动中，要提醒幼儿的用眼卫生。 家园共育 家长陪同幼儿观看“宝宝巴士儿歌”——《谁爱揉眼睛》，进一步了解揉眼睛的危害，培养幼儿爱护眼睛的好习惯。