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小学道德与法治教学资源
学习任务单
一、学习指南
1.课题名称:
人民教育出版社—三年级下册道德与法治—第8课第二课时《善待我们的“朋友”》
2.达成目标:
(1)知道爱护公共设施是每个公民的责任和义务。
(2)懂得破坏公共设施会给人们带来不便和危险,会受到法律制裁。
(3)能自觉爱护公共设施,学会正确使用公共设施。
3.学习方法建议:
课前调查、观察分析、生活经验分享
4.课前准备
学生自己开展课前调查,调查身边公共设施的使用现状及其被损坏的原因,搜集生活中因损坏公共设施而造成危害的事例。
下载学习任务单及学习视频,提前准备好学习用品,做好学习准备。
学习任务
1.课前通过实地调查、上网查找资料、请教家长等方式,搜集生活中因损坏公共设施而造成危害的事例。
2.调查身边公共设施的使用现状及其被损坏的原因,完成调查表。
设施数量
损坏原因
自然损坏
人为损坏
课后拓展
开动脑筋,出出主意,把自己保护公共设施的金点子写出来吧!
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