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青岛版(五四制)四年级数学下册第五单元《分数的意义和性质》检测卷.pdfVIP

青岛版(五四制)四年级数学下册第五单元《分数的意义和性质》检测卷.pdf

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青岛版(五四制)四年级数学下册第五单元测试卷 (时间:60分钟 分数: ) 一、填空题。(28分) ( ) 1.把8个苹果看作一个整体,平均分成4份,每份是( )个,占这个整体的 。 ( ) 2.13的分数单位是( ),它有( )个这样的单位,再加上( )个这样的单位就 5 等于2。 ( ) ( ) ( ) 3.3= = = 6 9 60 4 x x x 4.在分数 ( 是非0自然数)中,当 ( )时是真分数,当 ( )时是假 分数。 5.把5的分子扩大到原来的3倍,要使分数的大小不变,分母应( )。 7 6.把1的分母加6,要使分数的大小不变,分子应该( )。 6 7.把5米长的铁丝平均分成8份,每份是全长的( ),每份长( )米。 ( ) 二、判断题。(对的画“√”,错的画“ ”)(12分) 1.单位“1”就是指一个完整的物体。 ( ) 2.任何一个非0自然数都可以看作分母是1的假分数。 ( ) 3.因为4÷7=4,所以分数就是除法,除法也就是分数。 ( ) 7 4.真分数小于 1,假分数大于 1。 ( ) 5.所有的假分数都可以化成带分数。 ( ) 6.一条水渠要 10天修完,平均每天修1千米。 ( ) 10 三、选择题。(把正确答案的序号填在括号里)(10分) =c 1.在 中,不能为0 的是( )。 A.a B.b C.c 1 2 2. 和 这两个分数的( )相等。 3 6 A.分数单位 B.分数单位的个数 C.大 3.25 分=( )时 A.0.25 B.25 C.25 60 24 4.把5 米长的彩带平均截成8 段,每段的长度是( )。 5 1 1 A. 米 B. 米 C. 8 8 8 5.分母是6 的真分数有( )个。 A.3 B.4 C.5 四、按要求做题。(16分) 1.用分数表示下列各题的商,能化成带分数的化成带分数。(8 分) 3÷11= 13÷5=

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