人教版八年级历史下册教学设计-【第12课 民族大团结 教案】.docx

第12课 民族大团结 教案 1教学分析 [教学目标] 学问与能力 把握党和政府对少数民族的政策，少数民族跨入社会主义的基本情况；知道实行民族区域自治的地区；了解党和国家实行各族人民共同富强政策 过程与方法 知晓各族人民在共产党领导下走上社会主义道路的史实，归纳各民族共同富强进展的政策，培育学生通过具体事件发觉历史进展规律的能力；在学习的过程中，倡导乐观思考、与他人交流合作的学习方法，并鼓舞学生用此方法来解决学习中遇到的问题。培育学生用历史的眼光来分析历史与现实问题，注重历史学习与现实的密切联系 情感态度与价值观 各族人民在共产党的领导下走社会主义道路，取得了辉煌的成就；党和政府的民族政策是民