小学四年级下册道德与法治期中测试卷往年题考.docxVIP

小学四年级下册道德与法治期中测试卷 一.选择题(共6题，共12分) 1.学会合理购物，你赞成哪个同学的做法？（? ?） A.小红认为价格高的东西肯定好 B.小丽购物货比三家，合理消费 C.雯雯认为购物赶时髦才体面 2.下列属于合理消费的是（? ?）。 A.购买高档手表 B.购买高档手机 C.购买名牌包包 D.购买必需的文具 3.小红在班级中学习成绩很突出，可是她经常嘲笑学习差的同学，同学们都不愿与她交朋友，小红没有朋友原因在于（? ?）。 A.她不需要朋友 B.她不尊重同学 C.同学们嫉妒他 4.小明为班上购物，（ ? ）。 A.在熟人家买，好照顾熟人朋友。 B.多看几家，价格质量都要最好的。 C.价钱可以就行。 D.关注厂家、日期、质量价格等综合考量，最后索要发票。 5.（ ? ?）年1月起，全国掀起了一股“光盘行动”的热潮。 A.2012 B.2013 C.2014 D.2015 6.晚上作业还没有写完，电视里却在播放我爱看的动画片，这时我会（? ?）。 A.看电视，作业无所谓 B.关掉电视，写作业 C.看电视，第二天借同学的作业抄一下就行了 二.填空题(共6题，共20分) 1.友谊总是给我们（ ? ? ?），让我们感受到（ ? ? ?）的存在。 2.说起来容易，（ ? ? ?）难！ 3.消费者享有（ ? ? ?）、（ ? ? ?）不受侵犯的权利，商家无权搜查顾客的身体或背包。 4.学会与朋友相处。友谊才能（ ? ? ?）。 5.（ ? ? ?），当思来处不易；（ ? ? ?），恒念物力维艰。 6.在生活中，我们不仅会遇到一些（ ? ? ?）和摩擦，也可能会遇到被他人（ ? ? ?）的情况。 三.判断题(共6题，共12分) 1.《西游记》中唐僧取经遭遇的第八十一难是一个关于失信的故事。（? ?） 2.我们课本上的“爱保证”的行为会伤害到别人的同时，也会伤害到他自己。（? ?） 3.在购物过程中我们是顾客，所以不用讲文明。（? ?） 4.看到班级内有冲突发生，我选择绕着走，多一事不如少一事。（? ?） 5.莉莉一张纸两面都用，这并不是小气的表现。（? ?） 6.小丽认为把不爱用的文具扔掉不算是浪费。（? ?） 四.简答题(共5题，共34分) 1.你是否有过说话不算数的经历？当时是怎么想的？怎么做的？以后应该怎样做？ 2.针对纸张浪费的情况。请你写一条呼吁大家节约用纸的标语。 3.在生活中产生冲突，我们该采用哪些正确的方法化解冲突？ 4.“光盘行动”的口号是什么？倡导我们什么？日常生活你是怎么做的？ 5.学校中的欺负行为主要有哪些方面？ 五.辨析题(共1题，共8分) 1.班级要组织一场辩论会。辩论题目是：“好朋友是否一定要为对方保守秘密？”说说你的观点，并说说你的理由。 六.综合题(共2题，共14分) 1.让我们友谊长存。 2.各种浪费真是不看不知道，一看吓一跳。前些天，你和好朋友组成“浪费现象调查小组”对班内纸张浪费开展了一次调查，请完善这个调查结果。 我们看到的现象： 这些浪费行为的的危害： 关于怎样减少这些浪费，我们建议： 参考答案 一.选择题 1.B 2.D 3.B 4.D 5.B 6.B 二.填空题 1.温暖；真情 2.做起来 3.人身；财产 4.深厚长久 5.一粥一饭；半丝半缕 6.矛盾；欺负 三.判断题 1.√ 2.√ 3.× 4.× 5.√ 6.× 四.简答题 1.有，我答应妈妈放假后整理自己的房间，但都一周了还没有整理，当时心里光想着玩了，就一天天拖压下来。以后我应该这样做，一旦对他人作出保证，就要想办法尽力完成，要养成说到做到的良好习惯。（言之有理即可得分） 2.节约用纸，让大树继续为我们撑起一片天。 3.化解冲突的方法有：控制情绪，保持冷静；交换意见，讲清道理；换位思考，理解他人；商议办法，和谐相处；请人调解，解决冲突。 4.①今天，你光盘了吗？②旨在倡导人们不浪费粮食，从我做起，从小事做起。③在家里不挑食，不剩饭；在餐馆不点太多的菜，如果吃不完，就打包带回家。 5.①故意打、推、撞、踢同学。②辱骂取笑讽刺同学。③给同学起侮辱性的外号。④捉弄同学，故意损坏他人物。⑤挑拨是非，排挤同学。⑥散播他人隐私等等。 五.辨析题 1.我的观点：要看秘密的内容是否有害于他人和社会。真正的好朋友是相互尊重，相互帮助的朋友，真正的好朋友不会向朋友提出不合理的要求，否则会因为这些不合理的要求，伤害了朋友之间的友谊。真正的好朋友是否为对方必威体育官网网址，需要辨证对待，对于合理的不伤害他人和社会的秘密，我们可以为对方必威体育官网网址；对于不利于他人、社会的秘密，我们就不应该必威体育官网网址。 六.综合题 1.致我们的友谊 ⅹⅹⅹ： ； 你好！ ； 我想对你说感谢困难时你给我的帮助，感谢在我成功时给我的提醒，感谢你与我一起分享你的快乐。 ； 衷心祝愿你健康快乐，学