某企业半结构化面试题（应届生）.docVIP

校园招聘半结构化面试流程 序号 流程 问题或要点 1 面试开始 1、做好记笔记的准备，并确保双方座位舒适且对方看不到你的笔记。 2、握手，寒暄，介绍自己，解释面试时间长度及程序，请学生做自我介绍。 2 半结构化面试过程 问题见背面 3 一分钟演讲 在现实社会里，有人崇拜伟人、有人崇拜明星、有人崇拜老师、有人崇拜医生、有人崇拜自己。你最崇拜的一个人是谁呢？三分钟准备，用一分钟以“我最崇拜的人”为题演讲。 书籍用途很多：有的只是摆设，有的可以打发时间，有的可以陶冶情操，有的可以掌握知识，三分钟准备，用一分钟以演讲方式介绍你最喜欢的一本书。 大学里做班干部可以培养自信心、责任心；提高组织、管理能力；锻炼沟通技巧，有助于增强人际交往、协调关系等综合素质，有利于为今后步入社会打下良好基础。三分钟准备，用一分钟以演讲方式向刚入学的师弟师妹介绍当班干部的好处。 有人认为一个优秀毕业生是专业课全科优良，有人认为优秀毕业生是年年当选三好学生，也有人认为优秀毕业生是优秀班干部，你认为优秀毕业生标准是什么？自定主题，三分钟准备，一分钟演讲。 积极主动不仅指一个人行事的态度，更意味着要对自己的人生负责。积极主动的人面对问题时，知道成功是靠自己争取来的，守株待兔只会荒废人生。机会来临时，如果狐疑不决，机会就会转瞬即逝。天生我材必有用，只有积极主动才能做命运的主人。自定主题，三分钟准备，一分钟以演讲方式发表对积极主动的理解。 你们班最近进行班委改选，有班长、学习委员、生活委员、组织委员四个职务，为锻炼自己的能力，增强社交能力，你计划竞聘班干部，请结合自身实际，三分钟准备，用一分钟发表演讲竞聘你选的班干部职务。 现代社会是一个充满竞争的社会，同时也是一个需要合作的社会。竞争与合作是构成人生和社会生存与发展的两股力量，社会生活中有竞争，也有合作。合作与竞争哪个更重要？自定主题，三分钟准备，一分钟演讲。 有人说：你不可以改变环境，但你可以改变心情；你不可以事事顺利，但你可以事事尽力；你不可以改变不公，但你可以展现笑容；你不可以预知明天，但你可以把握今天。谈谈你对以上观点的理解，自定主题，三分钟准备，一分钟演讲。 4 面试结束 1、说明下一步的程序和大概时间,感谢候选人,完成笔记。? 2、本问卷所测试的每个要素所涉及的问题项可全部提问或选择性地提问其中一项；面试完毕后，应留出五分钟时间给面试者提问。 校园招聘半结构化面试题目 序号 考察维度 维度诠释 主要问题 参考标准 1 学习成长 （直接问答） 意识到自己的不足，有意愿通过各种方式学习。能够不断总结提炼，分享经验教训。 1、你的职业发展目标是什么？ 计划通过什么途径达成这样的目标？ 为实现目标，做了哪些准备？ 1、职业目标清晰，并意识到自身水平和目标之间的差距。计划明确，准备充分。 2、你主要通过哪些途径学习？针对一到两种途径举例。如对方回答读书，则继续追问，最近读过什么非专业类的书？有什么体会？请他用一分钟介绍主要内容。 2、学习途径能有效获取所需的知识，举例能充分说明学习途径有效。 2 结果导向（STAR法则） 有思考的执行力，以终为始，设置符合SMART原则的目标，运用各种资源寻找最有效的方案达成目标。 1、在你过去的学习和生活中，遇到过最具挑战性的事情是什么？你是如何完成的？ 2、参加了哪些校园的社会实践活动，取得哪些成绩？ 3、是否做了勤工俭学的事情？ 根据任务目标，制定有效的计划，并能调动各方资源克服困难，把目标摆在第一位，排除干扰，有效达成目标。回答符合STAR法则。 3 客户导向 （直接问答） 深刻理解客户的需求和潜在需求，针对客户需求，提出解决方案并付诸实践。 1、是否担任班干部? 2、如果是，你认为你的客户有哪些？他们的核心需求是什么？潜在需求是什么？你如何发掘他们的需求并满足？ 3、如果不是，你认为班长都有哪些客户？客户的核心需求是什么？潜在需求是什么？他是如何发掘客户需求并满足？ 能清晰列举客户，并清楚客户的核心、潜在需求，能有效发掘客户需求，并能采取有效方式达到客户满意。 4 有效沟通 （STAR法则） 了解对方的兴趣、利益点和倾听方式，运用数据、案例、演示等多种方式说服对方，达到双赢。 1、你遇到过最难处理的人际关系是什么？当时情形是怎样的？你如何处理的?现在遇到相同情形会如何处理？ 1、能清晰表达最难处理的人际关系，并能把当时情形，采取的行动，达到结果清楚表达，并能自省改进。 5、你遇到过最有价值的错误是什么？为什么认为它是最有价值的错误？从错误中学到了什么？6、你遭遇过什么批评？你当时如何应对 5、你遇到过最有价值的错误是什么？为什么认为它是最有价值的错误？从错误中学到了什么？ 6、你遭遇过什么批评？你当时如何应对的？ 7、你在校园是否谈恋爱，介绍情况。 2、清楚表达最