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(2013·新课标Ⅰ,3)为了解某地区的中小学生的视力情况,拟从该地区的中小学生中抽取部分学生 进行调查,事先已了解到该地区小学、初中、高中三个学段学生的视力情况有较大差异,而男女生视力情 况差异不大.在下面的抽样方法中,最合理的抽样方法是( ).
简单随机抽样 B.按性别分层抽样 C.按学段分层抽样 D.系统抽样解析:因为学段层次差异较大,所以在不同学段中抽取宜用分层抽样.故选C.
(2017·新课标Ⅱ,6)安排 3 名志愿者完成 4 项工作,每人至少完成 1 项,每项工作由 1 人完成,则不同的安排方式共有( )
A.12 种 B.18 种 C.24 种 D.36 种
【答案】D 解析:解法一:将三人分成两组,一组为三个人,有A3 ? 6 种可能,另外一组从三人在选调一人,
3
有C1 ? 3 种可能;两组前后在排序,在对位找工作即可,有A2 ? 2 种可能;共计有 36 种可能.
3 2
解法二:工作分成三份有C2 ? 6 种可能,在把三组工作分给 3 个人有 A3 ? 6 可能,共计有 36 种可能.
4 3
(2018·新课标Ⅱ,理8)我国数学家陈景润在哥德巴赫猜想的研究中取得了世界领先的成果.哥德巴赫猜想是“每个大于 2 的偶数可以表示为两个素数的和”,如30 ? 7 ? 23 .在不超过 30 的素数中,随机选取两个不同的数,其和等于 30 的概率是( )
1 1 1
B. C.
12 14 15
1
D.
18
3 3 1
【答案】C 解析:30 以内的素数有 10 个,满足和为 30 的素数对有 3 对,概率为
C 2
10
? 45 ? 15
,选 C.
4.(2017·新课标Ⅰ,2)如图,正方形ABCD 内的图形来自中国古代的太极图,正方形内切圆中的黑色部分和白色部分关于正方形的中心成中心对称.在正方形内随机取一点,则
此点取自黑色部分的概率是( )
1 π 1 π
4
8
2
4
【答案】B 解析:设正方形边长为 2 ,则圆半径为1 ,则正方形的面积为 2 ? 2 ? 4 ,圆的面积为π ?12 ? π ,图
π π
中黑色部分的概率为 2 ,则此点取自黑色部分的概率为 2 ? π ,故选 B;
4 8
【解题技巧】解几何概型的试题,一般先求出实验的基本事件构成的区域长度(面积或体积),再求出事件? 构成的区域长度(面积或体积),最后代入几何概型的概率公式即可.几何概型计算公式:P(A)
构成事件A的区域长度 面积或体积
=试验的全部结果所构成的区域长度 面积或体积 。
5.(2018·新课标Ⅰ,理 10)下图来自古希腊数学家希波克拉底所研究的几何图形,此图由三个半圆构成, 三个半圆的直径分别为直角三角形 ABC 的斜边 BC ,直角边 AB , AC ,△ ABC 的三边所围成的区域记为
Ⅰ,黑色部分记为Ⅱ,其余部分记为Ⅲ,在整个图形中随机取一点,此点取自Ⅰ,Ⅱ,Ⅲ的概率分别记为
12A. p3?pB. p?
1
2
A. p
3
?
p
B. p
?
p
C. p
?
p
D. p
?
p ? p
1
2
1
3
2
3
1
2
3
1 1
【答案】B 解析:设 BC ? r , AB ? r , AC ? r . r 2 ? r 2 ? r 2 , S ?
? 4rr ? 2r r , S ? ? r 2 ? 2r r ,
1 2 3 1 2 3
1 2 1 2 2 3 3 2 1 2 3
1 1 1 1 1 1 1
S ? ? r 2 ? ? r 2 ? S = ?r 2 ? ? r 2 ? ? r 2 ? 2r r ? ? r 2 ? ? r 2 ? 2r r
? 2r r ,
2 2 2 2 3
3 2 2
2 3 2 2
2 3 2 1 2 1
2 3 2 3
S ? S
1 2
,? P ? P
1 2
,故选A.
6.(2018·新课标Ⅱ,理 8)我国数学家陈景润在哥德巴赫猜想的研究中取得了世界领先的成果.哥德巴赫猜想是“每个大于2 的偶数可以表示为两个素数的和”,如30 ? 7 ? 23 .在不超过30 的素数中,随机选取两个不同的数,其和等于 30 的概率是 ( )
1
12
1
14
1
15
1
18
【答案】C 解析:30 以内的素数有 10 个,满足和为 30 的素数对有 3 对,概率为 3 ? 3 ? 1 , 选 C.
C 2 45 15
10
7.(2018·新课标Ⅲ,理 8)某群体中的每位成品使用移动支付的概率都为p ,各成员的支付方式相互独立,设X 为该群体的 10 位成员中使用移动支付的人数,DX ? 2.4 , P ?X ? 4?? P ?X ? 6?,则p ?( )
B. C. D.
【答案】
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