幼儿园教学设计：猫和包说课稿.pdf

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2022-03-28 发布于江苏
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大班绕口令教学活动：猫和包说课稿瓶窑镇中心幼儿园吴赛姬《猫和包》这节教学活动设计灵感来自于一次外出学习活动，在优秀教师展示这次教学活动时，我就被其中有趣的图标运用所吸引。该教师将教材中的绕口令学习在导入部分用了讲故事的形式，使幼儿理解绕口令大意，在这基础上通过图标增减来使幼儿掌握绕口令，整个教学过程轻松自然，使我印象深刻。一、说教材：《猫和包》是一首非常优秀的绕口令，其通过猫、宝、包、叼等谐音将容易混淆的字词放到一起，帮助幼儿强化练习ao 的发音，使舌头灵