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管理心理学第二次,平时作业2021秋华工答案 管理心理学第二次,平时作业2021秋华工答案 一、简答题 ? 1.心理现象的实质是什么？ ? 答：心理现象是心理活动的表现形式。通过心理现象可以反映出心理过程、心 理状态和心理特征三类。心理过程是指在客观事物作用下，心理活动在一定时 间内发生、发展的过程。通常包括认知过程、情绪情感过程和意志过程三个方面。 copy 心理状态是心理活动的基本形式之一，是指在一段时间内相对稳定的心理 活动。如认知过程的聚精会神与注意力涣散状态，情绪过程的心境状态和激情状 态，意志过程的信心状态和犹豫状态等。心理特征是指心理活动进行时经常表现 出来的稳定特点。例如有的人观察敏锐、精确，有的人观察粗枝大叶；有的人思维 灵活，有的人思考问题深入；有的人情绪稳定内向，有的人情绪易波动、外向； 有的人办事果断、有的人优柔寡断等。这些差异体现体在能力、气质和性格 上的不同。在人的心理生活中，心理过程、心理状态和心理特征三者紧密联系。 2.简述管理心理学的概念。 ? 答：管理心理学是有关情境中个体、群体和组织管理行为的理解、解释、预测和变化规律，以便改进和提高工作生活质量与管理效能的学科。 3.马克思关于人的本质的学说的内容是什么？ ? 答：人的本质是自然属性和社会属性的统一。人的本质在其现实性上是社会关系的总和，而社会关系实在人的实践活动中生成的。 马克思关于人的本质的思想主要有三个命题：一是“劳动或实践是人的本质”；二是“人的本质是一切社会关系的总和”；三是“人的需要即人的本质”。 关于第一个命题，马克思在《1844年经济学哲学手稿》中指出:“人的类特性恰恰就是自由的自觉的活动”。这一思想，提出人的生命活动具有特有的方式，即实践或劳动。实践活动是人和动物的最本质的区别，也是产生和决定人的其他所有特性的根据。 在马克思看来，作为人的生命活动的物质生产，和作为动物的生命活动的生产之间有着本质区别。动物只是按它所属的那个种的尺度和需要来建造，而人却懂得按照任何一个种的尺度来进行生产，并且懂得怎样把自己内在尺度运用到对象上去。 因此，人将自然界和自身当作认识和改造的对象，并能够利用自己的智慧创造工具，既改造自然界，也改造自身。 关于第二个命题，马克思在《关于费尔巴哈的提纲》中指出:“人的本质不是单个人所固有的抽象物，在其现实性上，它是一切社会关系的总和。”马克思认为，凡是有某种关系存在的地方，这种关系都是为我而存在的；动物不对什么东西发生“关系”，而且根本没有“关系”。 人类社会存在两种关系，自然关系和社会关系，人的本质离不开同自然的关系，但更重要的是由社会关系决定的，一切现实的人都是“一切社会关系的总和”。在一切社会关系中，生产关系是主要的社会关系，是“决定其余一切关系的基本的原始的关系”。在生产关系的基础上，人们进一步形成了政治的、法律的、道德的、宗教的以及行业间的等复杂的社会交往，并从不同侧面、不同层次映现着人的本质。 关于第三个命题，马克思在《德意志意识形态》中指出：“他们的需要即他们的本性”。这里，马克思不仅赋予需要以前提性，而且赋予它以普遍性、永恒性和能动性。马克思还特别强调指出，“需要的发展是人的本质力量的新的证明和人的本质的新的充实。”人类发展史，就是一部人的需要即人的本性的不断改变和发展的历史。离开了人的需要，人的一切实践活动和一切社会关系都将不复存在。可见，这一命题不仅涵盖了前两个界定的内容，而且揭示了前两个界定的原因。从这个意义上说，人的需要即人的本质这一界定，是对前两个界定的综合。 4.简述行为与环境的关系。 答：?人类活动不断地影响自然环境，引起环境质量的变化，这种变化又反过来影响着人类正常的生活和健康。在生产活动方式比较简单、规模比较小时，人类活动对环境影响不大。产业革命推动了人类社会生产力的发展，也影响和破坏了人类环境，特别是生态系统。 ?? 人类与环境之间，存在着一种既对立又统一的特殊关系。所谓对立，即人类的主观需求和有目的活动，同环境的客观属性和发展规律之间，不可避免地存在着矛盾。人类须认识环境，必须遵循环境的发展变化规律从事生产和活动，不然，就必然会遭到环境的报复和惩罚，不利于人类生存的环境问题就会随之发生。 所谓统一，即人类以环境为载体，总是在一定的环境空间存在，人类的活动总是同其周围的环境相互作用、相互制约和相互转化。人类既是环境的产物，在一定意义上讲，也是环境的塑造者，人类的活动不可能无止境地向环境索取，也不可能永远不加限制地在向环境排放废弃物。当人类行为遭到环境的报复而影响到人类本身的生存和发展时，人类就不得不调整自己的行为，以适应环境所能允许的范围。 5.简述知觉的概念，影响知觉的因素有哪些？ ?答：简单地说知觉就是人对外界事物产生感觉的处理过程,知觉是