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幼儿园班级环境创设评比活动方案
本学期，为了提升教师对环境创设理念的认识，使之更深地
意识到环境创设对幼儿教育的重要性，使幼儿园的环境更好地起
到教育的作用，让幼儿真正在与环境的互动中成长，让环境与幼
儿对话、与家长对话，发挥环境“第三位教师”的作用。同时，
提供机会和平台，让教师通过互相参观学习，加强交流，寻找差
距，从而提高自己对环境创设的能力。我园决定于11月中旬开展
班级环境创设评比活动。具体评选要求如下：
一、内容
1、家长园地创设
2、主题环境创设
3、区域环境创设
4、自
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