幼儿园：主题计划一：春天，你好！.doc

主题计划一：春天，你好！ 一、主题时间 四周（2月17日-3月11日） 二、主题目标 1.感受春天的美景，发现春天的变化，对种子的发芽现象产生兴趣。 2.喜欢探究活动，在教师引导下学习观察种子发芽的过程，了解发芽需要的自然条件。 3.乐意参与活动，愿意与同伴交流自己的想法，大胆地进行艺术创作与表现。 4.发现自然和生活中常见的色彩，感知春天中色彩的自然融合变化。 5.喜欢欣赏色彩的美丽和变化，在活动中愿意表达、交流自己对颜色的体验与想法。 三、环境创设 1.布置“春天”主题墙，引导幼儿收集各种各样的种子，并把找到的种子以照片、图片或实物的形式呈现在主题墙上，激发幼儿观察“种子”的兴趣。 2.阅读区投放各类种子发芽的绘本和书籍，绘本《种子发芽了》、《种子嘟嘟想变成什么》等；投放关于色彩变化的绘本《颜色的秘密》、《自己的颜色》等。 3.美工区投放“春天的小树林”、“种子大变身”等操作材料，引导幼儿选择自己喜欢的材料创作美工作品。 4.在益智区中投放剥花生材料，引导幼儿记录花生米的数量；投放各色颜料、各色果汁图片等，引导幼儿根据自己的意愿，调出各类“水果汁”。 5.在自然角中提供各类植物种子、容器以及相应的工具，引导幼儿参与种植活动并观察植物。 四、家园共育 1.双休日带孩子到户外亲近大自然，欣赏春天的美景，观察大自然的丰富色彩，感受春天的气息，培养孩子对大自然的热爱。 2.和孩子一起收集各类有趣的种子，观察种子排列的样子，激发孩子对种子的兴趣，培养孩子的探究精神。 3.和孩子一起在家进行种植，引导孩子每天照顾种子，培养孩子的责任心。 4.收集有关大自然色彩的图片，如多彩的树叶、鲜花等，发现色彩使生活变得美丽。