职业农民培育的风险评估与对策.ppt

职业农民培育的风险评估与对策;党的十八大报告提出，“培育新型经营主体，构建新型农业经营体系”。新型经营主体的一个重要组成就是新型职业农民。;;计划到2017年，全省培育新型职业农民10万人 ;一、职业农民的内涵 ;日本：实施“认定农业者”制度，通过政策扶持，促使农地主要向“认定农业者”集中，提高农业生产率。 韩国：加强农业后继者职业教育，组织实施农渔民后继者培养计划，并在贷款、融资、利息、技术和成果使用等方面给予优惠政策。 法国：明确规定农民必须接受职业教育，取得合格证书，才能享受国家补贴和优惠贷款，取得经营农业的资格，从而引入了“职业农民”的概念。 ;“将农业作为产业进行经营，并充分利用市场机制和规则来获取报酬，以期实现利润最大化的理性经济人”。 这种较为抽象的经济学定义，对如何有针对性的教育培养指导性不强。 ;㈡职业农民的内涵界定 ;从事农业生产经营作为自身职业的人员，具有较高的科技文化素质、专业生产技能和职业道德素养，具有较强的自我发展能力和市场竞争意识，具有稳定的工作岗位和收入来源。 ;当前我国新型职业农民主要包含3类 ;新型职业农民可具体分为5个层次 ;职业农业工人 农业规模化经营使单门独户的农民转让了土地使用权，告别“一亩三分地”上的生产劳作，实现了“角色转化”，成了为农业生产经营大户打工的“农业工人”。 这支队伍不但形成了一定的规模,而且日益壮大的趋势正在加剧。是全面建设小康社会过程中工人阶级队伍内部不可忽视的重要组成部分,也是职业变迁的中国特色。;职业农技员 职业农技员是直接为农民提供技术支持的职业，他们是田间的知识分子，也是实际的劳作人员，因为他们长时间在野外工作，需要采集农业技术信息，进行分类、加工处理，把农业科技、农产品供求和生产资料等有关信息发送给农户，根据需要向农民推荐农作物和畜禽、水产的优良品种并传授与之配套的种养技术。 ;职业农技总监 职业农技总监有长期从事农业技术或农业管理工作经验，熟悉现代农业基本知识，熟悉国家和地区农业政策、农业标准知识，熟悉现???农业企业技术管理知识，能全面掌握和运用农业新技术，在生产实践中善于推广使用新技术、新成果，是现代农业发展的技术骨干。 ;职业经理人 “职业经理人”已经在农业生产经营领域悄然兴起。这群人不但熟悉农业，并且懂经营、善经营，具有较高的职业素养，已经成为农业经营管理人才的重要组成部分，受聘于大中农业企业主，在农业经营管理中发挥着越来越重要的作用。 ;农业企业主 这群人懂经营、会管理，懂技术、善创新，抓机遇、敢决策，能沟通、会协调，具有一定的经营资源和能力，是现代农业发展的中坚力量。主要包括：大中农场主、家庭农场主和合作社代表等。 ;指以家庭成员为主要劳动力，从事农业规模化、集约化、商品化生产经营，并以农业收入为家庭主要收入来源的新型农业经营主体。2013年“家庭农场”的概念是首次在中央一号文件中出现，称鼓励和支持承包土地向专业大户、家庭农场、农民合作社流转。 ;农民专业合作经济组织是农民自愿参加的，以农户经营为基础，以某一产业或产品为纽带，以增加成员收入为目的，实行资金、技术、采购、生产、加工、销售等互助合作经济组织。主要包括专业合作社、股份合作社和专业协会等三种类型。 ;二、职业农民培育的问题分析 ;㈡职业农民主体问题 ;㈢职业农民培训问题 ;三、职业农民培育的风险分析 ;㈡自然风险 ;㈢市场风险 ;四、职业农民培育的对策分析 ;1.创造有利的社会环境 ;2. 筛选好培育对象;4. 提供培育职业农民的资金保障 ;5.做好新型职业农民风险支持 ;6.努力吸纳大学生参与农业就业创业 ;㈡职业农民的培训主要依靠涉农院校和科研院所 ;2. 加强新型职业农民教育培训的针对性 ;3.创新新型职业农民教育培训的方式 ;4. 做好新型职业农民培训课程的设置 ;5. 加强双师型师资队伍的建设