《雷雨》教案教案教学设计.docxVIP

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《雷雨》教案教案教学设计 《雷雨》教案教案教学设计 一、教学内容 语文人教版第十八课《雷雨》 一、教学目标 知识与技能:充分感受雷雨前的情景,初步感受雷雨中、雷雨后的景象。 过程与方法:有感情地朗读课文。 情感态度价值观:联系生活,培养学生观察天气变化的意识。 二、教学重点 感受雷雨的情景 三、教学难点 联系生活感知,有感情地朗读雷雨前的描写。 四、教学过程 一、激趣导入 1.出事天气预报出现的各种符号。(同学们,如果我们想知道第二天的天气,我们经常会看天气预报,那这些符号表示什么呢?)最后一张是雷雨。 2.你们知道雷雨有哪些特征呢?今天我们就一起来学习一篇关乎雷雨的课文。出示课题、齐读。

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