统编版小学语文一年级上册教学计划及进度表.pdf

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部编版小学语文一年级上册教学计划 一、学情分析: 因为是一年级的新生,刚从幼儿园进入小学,年龄较小,活泼好动,自律性差,注意力 难以集中,行为习惯尚在养成阶段。对于学校班级的各项纪律、常规都不了解,心中集体主义 观念还未形成,根本不知晓学习知识的重要性,学习目的还未明确,学习只是出自一时的爱 好,课堂上专心听讲难以坚持。但天性使然,学生的好奇心很重,可塑性很强,内心很渴望 教师真诚的赞扬,这一切都需要老师在平时的教学中不断提醒、纠正、督促,使其尽快适应 学校生活,形成良好的学习习惯,受益终身。 二、教材内容分析

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