人教版 初中物理第四章第三节4.3学案.pdf

八年级 第四章 第三节 平面镜成像 第 课时 班级 姓名 预习目标 1．了解平面镜成像的特点。 2．了解平面镜成的是虚像。 3. 了解虚像是怎样形成的。 学习重点：平面镜成像的特点 学习难点：利用平面镜解决问题 预习过程： 任务一、平面镜成像的特点 ［探究］平面镜成像的特点： （1）成的像是正立的_______像（选填 实或虚） （2）像和物的大小_________ （3）像和物的连线与镜面________ （4）像和物到镜面的距离__________。 训练一： 1、选择玻璃板代替平面镜的目的是： 2、实验要求玻璃板和桌面垂直是因为： 3、刻度尺的作用是： 4、选取两端完全相同的蜡烛是：为了比较像和物的 5、为什么要多次测量像到平面镜的距离、物到平面镜的距离： 6、实验中如果有两块玻璃，分别是3mm和5mm的，你会选择哪个？ 任务(二)、虚像 虚像____ （是或不是）由实际光线会聚成的，而是实际光线的_________相交而 成的，只能用眼看到，______ （能或不能）用屏接收，都是_____ （倒立或正立）的 。 任务(三)、凸面镜和凹面镜 凸面镜：对光线起 作用。应用： 凹面镜：对光线起 作用，应用： 训练：1．关于各种镜子的使用中，下列说法中正确的是 ( ) A．汽车中的后视镜是凹面镜 B．太阳灶中使用的镜子是凸面镜 C．在山区道路的拐弯处设置的镜子是凸面镜 D．以牙科医生观察口腔中的牙齿时，使用的小镜子是凹面 预习诊断 1.物体在平面镜中所成的像的大小与（ ） A．物体到平面镜的距离有关 B．平面镜的大小有关 C．物体的大小有关 D．物体放的角度有关 2.某人从远处走近一个穿衣镜时，他在镜中的像以及人和像间的距离将（ ） A．像变大，人和像间的距离变大 B．像变大，人和像间的距离变小 C．像不变，人和像间的距离不变 D．像不变，人和像间的距离变 3.在距离平面镜 8cm 处点燃一支蜡烛，这时镜中的像距平面镜_____cm；若将镜移到 原成像的位置，则像向后移动______cm。 4.某同学在做平面镜成像特点实验时，将一块玻璃板竖直架在一直尺的上面，再取两 A B A 段等长的蜡烛 和 ，一前一后竖放在直尺上，点燃玻璃板前的蜡烛 ，用眼睛进行 观察，如图所示。在此实验中： （1）直尺的作用是便于比较物与像_____关系； （2）两段等长的蜡烛是为了比较物与像的_____关系； B A （3）移去蜡烛 ，并在其所在位置上放一光屏，则光屏上_____接收到蜡烛 的烛焰 的像（填“能”或“不能”），这说明平面镜成的是______像。 预习质疑： 拓展延伸 例1：画出平面镜中的像 例2：画出平面镜的位置 例3：如图所示,在三个方框内放有光学元件,指出甲、乙、丙三框内分别是什么光学 元件?添上光学元件并完成光路图。 限时作业：（每题2 分） 分数： 1．关于平面镜成像，下列说法中正确的是（ ） A、本身不发光的物体在平面镜中不能成像 B、从平面镜中可以看到物体的实像 C、人离平面镜越远，在镜中成的像越小 D、物与像到镜面的距离问题相等的 2．平面镜中的“花”的大小取决于（ ）。 A、花本身的大小 B、平面镜的大小 C、花到平面镜的距离 D、平面镜放置的高低 3．如图1 所示：一只小猫正好在平面镜前欣赏自己的全身像，如下图，此时它所看 见的全身像应该是图中的（ ） 4．从平面镜内看到一个正立钟面上的指针位置如图所示，此时钟面上的实际时刻应 是（ ） （A）7 时25 （B）5 时38