2-3为什么说到做不到 课件.ppt

谢谢观赏 21世纪教育网（)中小学教育资源网站 有大把高质量资料？一线教师？一线教研员？ 欢迎加入21世纪教育网教师合作团队！！月薪过万不是梦！！ 详情请看： 说话要算数 第3课时 为什么说到做不到 第一单元 同伴与交往 新知讲解 说到做到是一个人诚实守信的重要标志。一旦对他人做出保证，就要想办法尽力完成。在平时生活中，我们要逐渐养成说到做到的良好习惯。 帮帮他 “爱保证”同学认为自己并不是故意说话不算数，而是不知道该怎么做，这是为什么呢？ 学 习 活 动 养成说到做到的好习惯 新知讲解 学 习 活 动 养成说到做到的好习惯 图中的“爱保证”同学所面临的诱惑也是同学们在学习过程中经常遇到的，我们要从思想上认识自己的承诺，说到做到。 解读 老师，我保证下次一定按时完成作业。 “先过完瘾再说！” 当我们决定要说话算数的时候，总会像“爱保证”同学一样遇到各种各样的诱惑。面对诱惑，你是怎么做的呢？ 新知讲解 学 习 活 动 养成说到做到的好习惯 我拿羽毛球拍。 “呀！我忘记了。” 我拿跳绳。 我拿篮球。 图中呈现的“爱保证”同学没有说话算数的场景在提醒我们，一定要把自己答应别人的事情牢记在心，时刻提醒自己努力做到。 解读 主持人的话提醒我们，忘记承诺是失信于人的表现，我们需要通过各种方法杜绝此类事情的发生，改掉自己丢三落四的毛病。同学们，你们有什么好方法？和大家分享吧！ 解读 你是否也忘记自己的承诺？怎样做才不会忘记呢？请把你的好方法与大家分享一下。 新知讲解 学 习 活 动 养成说到做到的好习惯 我明天早上一定早点起来。 “说起来容易，做起来难！” 图中的“爱保证”又一次失信于人，究其原因是“说起来容易，做起来难”。很多诺言践行起来需要顽强的毅力和自制力，你是如何克服生活中的困难，履行自己的诺言的呢？让我们在交流和讨论中互相学习吧！ 解读 你是否也有过类似的经历？你是怎样克服的呢？跟大家分享一下你的经验吧。 新知讲解 自我分析 你是否有过说话不算数的经历？当时你是怎么想的，怎么做的？选取印象深刻的一段经历，想一想。 事情的经过是样的…… 我当时这样做，是因为…… 下一次，我会…… 学 习 活 动 养成说到做到的好习惯 诚信是我们在人际交往中应遵循的一个基本准则。但在兑现诺言的过程中，我们经常会遇到一些困难和诱惑。此次活动主要是通过自我分析，找到说到做不到的根源，认识不足，寻找解决问题的办法，逐渐养成说话算数的好习惯。 解读 新知讲解 活动过程： 1.阅读插图，了解情况。 观察插图内容，说说“爱保证”同学在日常生活中有哪些事情说话不算数。 学 习 活 动 第二幅图中，“爱保证”同学答应大家拿篮球和大家一起玩，可是他却把这件事情忘记了。 第一幅图中，“爱保证”同学向老师保证下次一定按时完成作业。可是他放学后一直看电视，总想过完瘾再写，结果又没有完成作业。 第三幅图中，“爱保证”同学信誓旦旦地答应妈妈第二天早上一定要早点起来，结果第二天早上闹钟响了很久，妈妈来叫他起床，他还是赖着不起。 养成说到做到的好习惯 新知讲解 活动过程： 2.分析说话不算数的原因。 学 习 活 动 有时候“爱保证”同学说话不算数是因为他没把答应别人的事放在心上，说明他没有重视自己的承诺。 “爱保证”同学经不起动画片的诱惑，想看完动画片再写作业，结果就把写作业的事情忘在脑后了。 “爱保证”同学说话不算数，还因为说起来容易做起来难。他答应妈妈第二天早起，没有想过能否做到，缺乏自制力，也缺少克服困难的毅力。 养成说到做到的好习惯 新知讲解 3.针对不同情况，想办法帮助改正。 （1）当我们决定要说话算数的时候，总会像“爱保证”同学一样遇到各种各样的诱惑，面对诱惑，你是怎么做的呢？ 学 习 活 动 每当面对诱惑时，我总会想起老师、同学或者家人对我的信任，我不能辜负他们对我的期望，坚持做一个说话算数的好孩子。 面对诱惑，我会时刻提醒自己：说话要算数。有时候，我也心存侥幸，感觉身体里有两种声音在打架，可是一想到失信于人将害人害己的严重后果，我还是做出了正确的选择。 养成说到做到的好习惯 新知讲解 （2）你是否也忘记过自己的承诺？怎样做才不会忘记呢？请把你的好方法与大家分享一下。 学 习 活 动 这样的事情也发生过，害得我在朋