人教版七年级语文上册同步练习及答案 化石吟同步练习 2.pdf

人教版七年级语文上册同步练习及答案 化石吟同步练习 2 骸( )骨 躯壳( ) 猛犸( ) 葱( )笼 2.改正下列语句中的错别字。 (1)最早登路的鱼儿怎么没有腿?( ) (2)请向我一一讲述那奇幼的神话。( ) 3.用“ · ”标出下面这节诗应读的重音。 逝去万载的世界可会重现? 沉睡亿年的石头能否说话? 长眠地下刚苏醒的化石啊, 请向我一一讲述那奇幻的神话。 4.选词填空。 (1)生命的航船从太古 (不停 不息)地向近代进发。 (2)为历史留下一本 (珍贵 宝贵) 的密码。 5.填空。 本文选自《 》,作者 。诗人以 的语言,富有感情地赞颂了 的奇异的化石。 二、阅读 阅读下面文段,回答文后问题。 (一) 化石吟 最早的鱼儿怎么没下巴? 最早的鸟儿怎么嘴长牙? 最早登陆的鱼儿怎么没有腿? 最早的树儿怎么不开花? 逝去万载的世界可会重现? 沉睡亿年的石头能否说话? 长眠地下刚苏醒的化石啊, 请向我一一讲述那奇幻的神话。 你把我的思绪引向远古, 描绘出一幅幅生物进化的图画; 你否定了造物主的存在, 冰冷的骸骨把平凡的真理回答。 肉体虽早已腐朽化为乌有, 生之灵火却悄然潜行在地下, 黑色的区壳裹藏着生命的信息, 为历史留下一本珍贵的蜜码。 时光在你脸上刻下道道皱纹, 海枯,石烂, 日转,星移…… 生命的航船从太古不息地向近代进发。 复原的恐龙、猛犸仿佛在引颈长吼, 啊,你——令人叹服的大自然, 高明的魔法师,卓越的雕刻家! 逝去万载的世界又重现, 沉睡亿年的石头说了话。 长眠地下刚苏醒的化石啊, 你讲的故事多么令人神往、惊讶! 6.把第四节中的错别字标出并改正。 7.请你把第五、六两节漏缺的句子补上。 8.请给第三节划分节拍。 9.诗的第二节与最后一节构成什么关系? 10.化石所重现的逝去万载的世界是一个怎样的世界?沉睡亿年的石头说了什 么话? 一、1.hái ké mǎ cōnɡ 2.①路— 陆 ②幼—幻 3.可 重现 能否 说话 刚 苏醒 奇幻 神话 4.(1)不息 (2)珍贵 5.科学24小时 张锋 优美 会讲话 二、(一)6.乌 悄 躯 密 7.犹如把生命的档案细细描画 重现的远古林木那么葱茏、幽雅 8.你/把我的思绪引向/远古,描绘出/一幅幅/生物/进化的图画;你/否定了/造物主 的存在,冰冷的骸骨/把平凡的真理/回答。 9.最后一节回应第二节。 10.生物的进化史;复原的恐龙、猛犸仿佛在引颈长吼,重现的远古林木多么葱 茏、幽雅。