某某学校学习贯彻《新时代中小学教师职业行为十项准则》情况汇报.pdf

某某学校学习贯彻《新时代中小学教师职业行为十项准则》情况汇报 学校学习贯彻《新时代中小学教师职业行为 十项准则》情况汇报 为了进一步加强师德师风建设，树立教师的良好形象， 认真贯彻落实教育部印发的《新时代中小学教师职业行为十 项准则》、《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》，明确新 时代教师职业规范，熟知从教师德基本底线，XX 学校从五个 方面扎实抓好“十项准则”学习宣传。 一是召开一次学习宣传大会。日前，学校组织全校教师 集中学习了《新时代中小学教师职业行为十项准则》、《新时 代幼儿园教师职业行为十项准则》和《中小学教师违反职业 道德行为处理办法》、《幼儿园教师违反职业道德行为处理办 法》，要求全体教师必须认真学习、深刻领会、广泛宣传， 严格遵守“十项准则”，进一步增强教师的责任感、使命感、 荣誉感，引导广大教师努力成为有理想信念、有道德情操、 有扎实学识、有仁爱之心的好老师。各学部结合本学部教师 队伍建设的实际情况分别召开了“十项准则”专题学习会议， 对师德师风建设进行了再部署、再安排、再强调，让“十项 准则”入脑入心，要求教师要将教书育人和自我修养结合起 来，时刻自重、自省、自警、自励，努力成为以德立学、以 德施教、以德育德的标兵。 二是组织一次大讨论活动。为了进一步统一思想、提高 某某学校学习贯彻《新时代中小学教师职业行为十项准则》情况汇报 认识、巩固成果，学校近期将组织开展“学习十项准则，做 优秀教师，我该怎么办”大讨论活动，让广大教师对照准则、 解剖思想、发现问题、整改问题、提升素质，从而准确全面 地理解和把握十项准则，坚定政治方向，自觉爱国守法， 播优秀文化，潜心教书育人，关心爱护学生，加强安全防范， 坚持言行雅正，秉持公平诚信，坚守廉洁自律，规范从教行 为，争做“四有”好老师。 三是撰写一篇学习心得体会。学校要求全体教师在集中 学习、自主学习和大讨论的基础上，撰写一篇“十项准则” 学习心得体会，并将此项活动列为师德考核的重要内容之 一。学校将对心得体会进行集中展评，优秀的心得体会将编 印成册，努力营造“人人学习，人人自省”的良好氛围，进 一步深化师德师风建设，不断提升教师思想政治素质和专业 文化素养。 四是宣传一批典型人物。学校利用宣传栏、广播站、微 信公众号等平台开展了“好老师讲好故事”、“弘扬师德，铸 就师魂”系列宣传活动，对学校涌现出来的“四有”好老师、 教书育人楷模、师德标兵进行广泛宣传，以榜样的力量、事 迹来激励教师、熏陶教师，用身边先进典型的好思想、好作 风来感染教师、引导教师，努力营造尊重先进、学习先进、 争当先进的校园氛围。 五是增开一个监督渠道。学校在校门口醒目的位置增设 某某学校学习贯彻《新时代中小学教师职业行为十项准则》情况汇报 了一个公开信箱，同时公开了监督电话和举报邮箱，接受社 会各界对教师师德师风的监督，欢迎学生和家长反映情况。 学校将落实专人负责对收集到的意见和建议进行整理，并要 求相关责任人限时整改完成，充分发挥社会各界的监督作 用，努力办好人民满意的教育。