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贤官小学乡村少年宫活动方案 贤官小学乡村少年宫实施方案 一、指导思想 为全面贯彻落实党的教育方针,深入贯彻实施素质教育,促进学生的全面发展,深入推进学校课程改革,促进学生的全面发展,按照市文明办 、 教育局关于推进“乡村少年宫”建设的相关文件精神,创特色地开展乡村学校少年宫活动,让广大农村未成年人享受到与城区未成年人同样的素质教育,特制定我校少年宫活动实施方案。 二、组织机构 贤官小学乡村少年宫领导小组 组长,万继勇 副组长,马爱权、赵方泽、范德君 成 员,各班班主任、辅导员、相关教师 三、活动目标 1,发展兴趣特长。通过开设多个小组的活动,让学生可以根据自己的兴趣和爱好,自主地选择地科技、编织、书画、歌舞等方面的活动,以发展他们的爱好和特长。 2,促进身心发展。通过组织学生参加有益的文娱、体育活动,获得科学的休憩,使他们生活愉快,身心健康。 3,培养多元能力。通过引导学生自己去组织、去实践、去探索,培养他们的各种能力和创造性地解决问题的才干。 4,提供展示舞台。通过组织学生参加多种实践活动,让学生获得更多展示的平台,增强自信心和表现力,为他们掌握课内基础知识提供广阔的智力背景。 5,丰富校园文化。通过引导学生参加富有教育意义的活动,使他们受到良好的思想品德教育,从而达到丰富校园文化的目的。 四、活动安排 充分利用课外活动时间,有条件利用节、假日等课余时间,以体验参与为基本方法,区分不同层次未成年人的特点,精心设计和组织开展内容鲜活、形式多样、吸引力强的德、智、体、美、劳、科技等主题实践活动,并与丰富多彩的兴趣活动和文体活动结合起来。活动项目实行双向选择,做到学校积极选拔推荐,学生主动要求参与的良好氛围,使所有学生都能初步掌握除了学习以外的至少一种技能或感兴趣的活动。 1、音乐类,活动地点在学校音乐教室,负责人, 刘晓青 。 2、美术类,活动地点在学校美术室, 负责人, 唐 丽 。 3、科技类,活动地点在学校科技活动室,负责人,陈高龙。 4、书法类,活动地点在学校书法活动室,负责人,陈高勇。 5、棋艺类,活动地点在学校棋艺活动室,负责人,张发树。 6、舞蹈类,活动地点在学校舞蹈教室,负责人,倪 竹。 五、活动要求 1,辅导老师要制订全学期授课计划,认真备课,耐心辅导,认真上课,全面关心爱护学生。要充分利用学生兴趣爱好的心理优势,多讲多练,耐心指导,努力提高学生的专业技能水平。 2,辅导老师对本组的工作负总责。必须管理组织教育好学生遵文明守纪,讲究卫生,使学生在提高专业技能水平的同时,同步提高思想道德素质和文明行为素质。 3,各活动小组要做好活动前的点名工作,对缺席学生要问清原因做好记载,并及时与班主任联系。 4.要抓住机遇和创造条件,使学生有机会参加各级各类的竞赛活动让他们有一显身手的机会,并力争取得优异成绩。 5,学校定期检查活动情况,各小组要根据学校的安排定时定点开展活动,有明确的训练任务,确保活动顺利开展。 六、考核评比 学期末学校将对活动开展的情况考核评估一次。评估的主要依据, ,1,活动备课本, ,2,课外活动的成果, ,3,教师、学生的评价。 对于在活动辅导中成绩突出的教师,由学校期末予以奖励。在活动中有突出成绩的学生由班主任推荐,期末学校给予奖励。 七、安全须知 1,班主任在活动前要做好学生的安全教育, ,1,学生服从班主任与辅导教师的安排进行活动。 ,2,活动过程中讲文明有礼貌,互相谦让。 ,3,不玩有危险因素的游戏。 ,4,不能擅自离开活动场地,有事先请假。 ,5,上下楼梯要有秩序,不奔跑、拥挤。 2,辅导教师对小组学生要进行全程管理,做到活动时间不离开本班指定地点。 3,值日教师加强校园安全巡视,以保证学生活动的安全。 4,如有安全事故,应马上采取应急措施,并在第一时间向校领导汇报。 “让孩子尽情展现自我”,我们有信心,我们会努力,让乡村学校少年宫活动成为学校教育的一抹亮色。 二〇一三年八月十五日 乡 村 学 校 少 年 宫 实 施 方 案 沭 阳 县 贤 官 中 心 小学 二〇一三年八月十五日