概率论与数理统计教案汇总.pdf

课程名称：概率论与数理统计 课 程 号：SMG1131004 开课院系：统计与应用数学学院 《概率论与数理统计》教学方案 教师：谢瑞军 讲师 2016年11月 1页 说 明 一、教案是教师组织实施教学活动必备的教学文件，是教学检查 的必要内容，使用前通常经过系部、学院两级试教审批，改革课、新 开课必须经过系(部)试教审批，学院组织对重点课程进行试教审批。 试教未通过、审批手续不全的不得用于授课。 二、教案的编写应依据人才培养方案和课程标准，教师在充分研 究教材的基础上，区分教学对象、课程类别、教学内容等进行编写， 应体现任课教师的风格。不同教学班次应使用不同的教案。 三、任课教师在授课前应根据学科、专业、方向的发展情况、新 的教学要求以及教学对象的实际水平，及时补充、修改或重新进行教 案的编写，以保持教学活动的先进性和适用性。 四、教案中每次课后应有留给学生的作业(如思考讨论题、学生 应查阅的有关书籍资料等)、小结等。课程结束后教案的教学后记中 应有课程总结(包括基本情况、好的方面、存在问题、改进措施、意 见建议等内容)。 五、授课过程中，教案由教师本人负责保管，授课使用结束后由 教研室指定专人于每学期结束前统一送至教学档案室存档。 第2页 教 案 审 批 表 2015 ～2016 学年度第 一 学期 课程 概率论与数理统计 授课对象 专业 班级) 人数 授课学时 54 授课地点 系 部 系部主任： 年 月 日 学 主管教学副院长： 年 月 日 院 备 注 年 月 日 第3页 《概率论与数理统计》教学方案 内容 第一章§1.1随机事件；§1.2随机事件的概率 课时 3学时 (标题) 教 学 1.了解随机事件的基本概念 目 2.掌握事件的关系与运算 求 的 3.会用简单事件的运算表示复杂的事件 及 要 重 重点与难点： 点 1.事件的关系与运算 难 2.事件运算的对偶律(狄摩根对偶律) 理 点 及 其 处理方法： 处 详细讲解，举例。 教 讲授与练习相结合 学 方 参 《概率统计》，龚德恩等，四川人民出版社，2000 年2 月修订 第3版。 考 《概率论与数理统计》，龙永红，高等教育出版社，2004 年 4 文 月第二版。 献