实验中学“五项管理”制度规定.docx

实验中学“五项管理”制度 一、作业管理制度 严格落实《XX市中小学教学常规管理实施细则》中第七章作业布置与批改的相关要求，具体要求如下： 1.要紧扣课程标准，严禁布置超课标、超进度、超学生能力的作业。教师布置作业要紧扣课程标准和教学进度，以帮助学生巩固知识、提高能力、实现持续发展为目标，以学生实际学习情况为主要依据，以课本所附练习题、课后练习为主要作业内容。 2.要严控作业时长，严禁布置教师未审核的偏题、怪题、错题。 （1）定期作业检查。每个月至少进行作业检查反馈一次，由各年级组七人组负责组织检查，并将检查结果上交教导室。及时发现作业布置和批改中的问题，厉行厉改，教师在布置作业前必须先进行作答，并加以筛选和整合，杜绝不加选择地成册布置作业。 （2）作业总量监控。年级备课组长做好课后作业量的学科平衡工作。各班由科代表（学习委员）对本学科作业量进行记录，每月教导处查看班级作业记录表，并对作业总量进行问卷调查或谈话调查。 3.要创新作业形式，严禁布置重复性、惩罚性的低效作业。按照学生实际和学习内容布置系统性、多样性、趣味性的书面作业、实践作业和探究性作业，积极探索布置学科综合性作业。采用“基础作业+弹性(特色)作业”的模式，“弹性(特色)作业”要体现分层，灵活要求，供学生自主选择。 4.要严格执行“一科一辅”，严禁以套题、练习册代替作业的现象。严格按照市教育局提供的教辅目录选择教辅资料，教师不得将练习册、复习资料不加选择地作为作业使用。 5.要规范作业布置方式，严禁使用微信、QQ群布置作业。作业应当堂布置，严禁使用未经教育行政部门备案和审核的教育类APP布置作业。学校要规范使用微信群、QQ群，不得在群里发布学生作业情况、考试成绩、批评表扬、拉票评比等。 6.要落实教师主体责任，严禁要求家长参与作业批改。不得布置要求家长完成或需要家长代劳的作业，不得要求家长批改教师布置的作业或纠正孩子的作业错误，不得要求家长通过网络下载并打印作业，不得将家长签字作为评判学生完成作业的依据。 7.要强化作业反馈，严禁只留不改或不认真批改。作业要做到全批全改，采取多样化评价方式，及时向学生反馈作业批阅结果，并认真分析学生作业错误的原因，改进教学、帮助学生分析学习存在的问题，更好地开展后续学习。教师不得在作业本上只批注日期或“阅”。对于个别学生的个性化作业，要坚持面批面改。 8.要强化家校合作，严禁“校内减负、校外增负”。要重视与家长的沟通与合作，教育引导家长树立正确的教育观和作业观，科学适度进行课外兴趣拓展、能力培养。利用家长学校对家长进行指导，做好日常宣传工作。 二、睡眠管理制度 1.减轻课外负担。引导家长根据学生的实际情况选择适当的家庭教育方式，不拔苗助长，不给学生安排太多的家庭作业和辅导班，给学生更多的时间发展自己的兴趣爱好，同时拥有更好的睡眠。 2.加强时间管理。高中生睡眠时间应达到8小时。根据季节调整作息时间表，确保学生睡眠时间不低于8小时，中午根据季节调整午休时间。 3.严格按照有关规定要求，合理调控学生书面作业总量，指导学生充分利用自习课完成作业，严禁挤占正常最睡眠时间。寒暑假期间提示家长学生参加校外培训机构结束时间不得晚于20点30分。 4.提高学生睡眠质量。教师关注学生上课精神状态，对睡眠不足的及时提醒学生，要求学生做好计划，坚持劳逸结合，适度锻炼。 5.班主任加强午休和晚睡纪律的巡查，确保学生按时就寝,建立睡眠质量监测机制，具体为各年级五人组成员每人各带领3到4名班主任，从周一到周五23:00回查寝室，并将寝室纪律情况进行通报，班主任负责整改。 三、手机管理制度 根据《实验中学手机管理规定》的要求严格执行。 第一条 学校原则上不允许学生携带手机进入校园。确因特殊情况需要将手机带进校园的，必须履行相关手续并符合以下规定。 第二条 手续办理与承诺 1.学生提出申请，填写申请表，家长签字同意，报班主任登记，并将统计表上交年级组处。 2.承诺遵守本规定的各项条款，按规定使用。 3.承诺到校后立即上交班主任保管手机，若无特殊情况，放假前不得因任何理由向班主任索要手机。保管过程中若不是班主任责任造成的手机丢失、损坏等情况，班主任不承担任何责任。 4.如果学生隐瞒或者拒不上交手机，在校违规使用手机所引发的一切不良后果由学生本人及家长承担。 5.学生因重要紧急事项联系家长的，在班主任处领取手机，使用完后第一时间交回班主任处保管。 6.学生手机号应在班主任处准确登记。 第三条 检查 1.学校各处室干部、班主任、任课教师、宿舍管理员、学生会团委会干部有权检查学生使用手机的情况，并采取相应措施。 2.学校各处室干部、班主任有权在教学时间内、熄灯就寝后抽查学生是否使用手机，并采取相应措施 第四条 违反本规定的处理办法 1.违反本规定的，第一次由班主任批