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总复习 学习目标 1.复习整理比和比例的有关知识,进一步理解比和比例的意义,深化理解比与分数、除法的关系,能运用比和比例的知识解决一些简单的实际问题。 2.结合具体情境,进一步理解正比例、反比例的意义,能判断正、反比例发现正反比例的异同,能找出生活中成正比例和反比例的实例,提高数学应用意识。 自学提示(一): 交流内容: 独立完成教材83页“回顾与交流”中的五个问题,然后组内交流讨论。 交流要求: 1、组长组织组内同学讨论,统一结果。 2、讨论中有争议的问题记录下来,提 交全班 讨论 。 自学提示(二): 通过“回顾与交流”,对比、比例、正比例和反比例的知识用知识树、思维导图等形式进行整理,最后交流展示。 正比例 反比例 相同点 不 同 点 三、正比例和反比例的相同点和不同点: 一个量随着另一个量的变化而变化。 变化方向相同 比值(商)一定 变化方向相反 积一定 练习与提高 填空: 1 2÷5= = 20:( )=( )% 2、0.25= = =1:( ) 判断下面两种量是否成比例,成什么比例。 1、一捆100米的电线,用去的长度与剩下的长度。 2、出油率一定,大豆的质量和豆油的质量。 3、一个数与它的倒数。 4、同一时间,同一地点,树高和影长。 5、分子一定,分数值和分母。 ( 否 ) (正比例) (反比例) (正比例) (反比例)

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