人教版八年级 体育与健康 第三章 足球脚内侧踢球（教案）.docVIP

《足球—脚背正面颠球》?教学设计 一、指导思想: 以“健康第一”为指导思想，以《体育课程标准》 为依据。贯彻以“学生为主体”的教学理念，给学生一个情景让他们去体验；给学生一个疑问让他们去释疑；给学生一个空间让他们去放飞；给学生一个目标让他们去追求；努力使学生成为课堂上快乐的主人，发展个性，升华创新精神和实践能力。弘扬民族文化，激发学生的爱国热情，促进学生身心全面发展。 二、教材分析: 足球是中学阶段的基础教材，足球比赛是学生喜欢的一项球类运动。具有独特的攻守合一。团结一致以及合理的战术配合运用等特点，对发展学生的速度、力量、灵敏、协调、耐力等素质和培养学生勇敢、顽强、坚忍不拔的意志品质都具有积极的促进作用。本节课的脚背正面颠球技术是足球运动的基本技术之一，是足球训练中熟悉球性运用较多的一项技术。 三、学情分析 1、教学对象为八年级学生.这一年龄段的学生有一定的模仿能力，但对足球教材的基础较差，了解较浅。在知识的理解、技术的掌握和学习的方法、兴趣上也存在一定的差异。 2、八年级学生身体素质处于生长发育阶段，力量、动作、协调等各方面都有所欠缺。对于足球比赛多是爱看不爱参与，基本功较差。对此，在教学中关注学生的个体差异。巩固、强化基本功练习，确保每一个学生受益。 3、八年级学生活泼好动，处于思维的活跃期。爱玩、爱热闹但不喜欢单调的足球技术教学，怎么调动学生学习的积极性将是教学的重要环节。 四、教学目标 1、通过学习进一步加强球感，激发对足球的兴趣 2、提高学生的柔韧性、协调性等身体素质。 3、通过游戏挑战激发学生积极进取、克服困难的优良品质。 五、重难点 1、重点：锁定脚踝、用脚背正面踢球。 2、难点：控制好击球的力度和方向。 《足球—脚背正面颠球》教案 ? 班级 1811 执教教师 郭柱 人数 40人 日期 2020.7.16 课的类型 新授课 课题 1、脚背正面颠球 教学目标 1、通过学习进一步加强球感，激发对足球的兴趣 2、提高学生的柔韧性、协调性等身体素质。 3、通过游戏挑战激发学生积极进取、克服困难的优良品质。 重点难点 重点：锁定脚踝、用脚背正面踢球。 难点：控制好击球的力度和方向。 场地 足球场一个 器材 足球40个 、标志碟、跳栏 ? 课的部分 课的内容 ? 教师活动 ? 学生活动 组织及要求 时间 强度 ? ? ? ? 准 ? ? ? ? ? ? 备 ? ? ? ? ? 部 ? ? ? ? ? 分 一、课堂常规： 1、体育委员整队，报告人数。 2、师生问好，宣布课的内容 3、安排见习生 师：同学们世界第一运动是什么你们知道吗？ 那我们今天来学足球中的一种技术----脚背正面颠球 4、热身： 敏捷梯?+障碍跑组合 （1）敏捷梯：小步跑 （2）敏捷梯：双进双出 （3）敏捷梯：单进双出 ?? ? 1、提前到场，准备与检查器材 ? 2、整队，向学生亲切问好 ? 3、声音洪亮，精神饱满 ? 4、组织学生站成六路纵队做热身活动 5、讲解示范动作 ? ?集合 按指定地点整队，体育委员向教师报告出勤情况。 学生听老师宣布课堂内容。 ? ? ? ? ? 3、学生集中注意力、积极参与认真做热身活动 ? 组织队形： X X X X X X X X X X X X O O O O O O O O O O O O △ 要求： 1、服从指挥，做到“快 、静 、齐” 2、学生背对阳光与干扰 ? ? ?组织队形： O O O X X X O O O X X X O O O X X X △ ? 要求：动作舒展有力、有节奏。积极主动，充分热身。? ? ? ? ? ? 3分钟 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 7 分钟 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 小 课的部分 课的内容 教师主导 ? 学生活动 组织及要求 时间 强度 ? ? ? ? 基 ? ? ? ? 本 ? ? ? ? ? ? 部 ? ? ? ? ? ? 分 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 结 ? 束 ? ? 部 ? ? 分 ? ? ? ? ? 一、讲解脚背正面颠球技术动作要领： 颠球时大腿带动小腿，脚向前上方摆动，脚尖稍翘，用脚背正面击球。击球时踝关节锁定击球的下部，手臂自然摆动。两脚可交替击球，也可一只脚支撑，另一只脚连续击球。击球时用力均匀，使球始终控制在身体周围。 2、无球摆腿练习? 3、原地抛球颠球 4、原地抛球多次颠球 二 游戏： 颠球比赛 一 放松练习： 做放松操 二 小结本课 ? 三 宣布下课 1师生道别 2回收器材 ? 一、教师讲解并示范动作。 ? 2（1）组织学生在规定区域进行练