Review1-第1课时教学课件-闽教版(三点起)小学英语三年级下册.pptVIP

闽教版（三起点）三年级下册 Review1 Unit1 Unit2 Sing a song. Review. Review. —What’s this? —It’s a … Guess, guess, guess Game Look, think and say. 活动 我来提建议 Sing a song. 句子接龙 Yes, I can. Can you dance? I can sing. Can you sing? Game Review. Look, think and say. Look, point and say. Look, point and say. 1. Is this Sally’s birthday party? 2. Can you see a birthday cake? 3. How old is Sally? 4. Can you see a birthday card? Yes, it is. Yes, I can. She is nine years old. Yes, I can. 竞技场 Game Can you …? Warm-up Lead-in Presentation Practice Summary Homework Summary * * 教师出示图片，复习Unit1 PartA单词及句型。 * 做游戏“猜一猜”，复习Unit1 PartB单词及句型。 规则：教师先出示一个装有七种学习用品的袋子，然后从袋子中摸出一种学习用品藏在身后，问：“What’s this?” 每组请一位学生用“It’s a ...”来猜，猜对的学生所在的小组可以得分。教师请二至三位学生上台，扮演“小老师”，模仿开展游戏活动。 * 运用活动——我来提建议。 活动规则：请当天过生日(或近期过生日) 的学生上台，给他/她戴上“生日帽”，全班学生一起唱《祝你生日快乐》歌。然后教师说：“Let’s buy a present for ...”请学生用“What about a ...?”来提建议，奖励提出好建议的学生。 * * 做游戏“猜一猜”，复习Unit2单词及句型。 规则：小组中第一位学生问第二位学生：I can sing. Can you sing? 第二位学生回答： Yes, I can./No, I can’t. 并问第三位学生：Can you …？依此类推。 * * * * 运用活动——竞技场。 活动规则：在班级开展竞技赛。教师出示一张表示动作的单词卡片，告诉学生马上要进行此项活动比赛。如：教师问学生“Can you sing?”请几个学生回答后，选择两个会唱歌的学生上台比赛。教师可奖励唱得好的学生。 * * * * * Warm-up Lead-in Presentation Practice Summary Homework Summary * * 教师出示图片，复习Unit1 PartA单词及句型。 * 做游戏“猜一猜”，复习Unit1 PartB单词及句型。 规则：教师先出示一个装有七种学习用品的袋子，然后从袋子中摸出一种学习用品藏在身后，问：“What’s this?” 每组请一位学生用“It’s a ...”来猜，猜对的学生所在的小组可以得分。教师请二至三位学生上台，扮演“小老师”，模仿开展游戏活动。 * 运用活动——我来提建议。 活动规则：请当天过生日(或近期过生日) 的学生上台，给他/她戴上“生日帽”，全班学生一起唱《祝你生日快乐》歌。然后教师说：“Let’s buy a present for ...”请学生用“What about a ...?”来提建议，奖励提出好建议的学生。 * * 做游戏“猜一猜”，复习Unit2单词及句型。 规则：小组中第一位学生问第二位学生：I can sing. Can you sing? 第二位学生回答： Yes, I can./No, I can’t. 并问第三位学生：Can you …？依此类推。 * * * * 运用活动——竞技场。 活动规则：在班级开展竞技赛。教师出示一张表示动作的单词卡片，告诉学生马上要进行此项活动比赛。如：教师问学生“Can you sing?”请几个学生回答后，选择两个会唱歌的学生上台比赛。教师可奖励唱得好的学生。 * * * * *