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罗莎卢森堡的狱中书简.pptx

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罗莎卢森堡的狱中书简; ;狱 中 书 简 (节 选);学习目标; “书简”即书信,本文是作者在1916年7月至1918年10月在狱中写给 自己的好友宋儒莎的信札(zhá)之一。;作者及时代背景;重点字词 ;词 语 理 解;1.作者是在什么情况下给朋友写信的?? 2.在信中作者向朋友诉说了哪几件事? ;1、《狱中书简》这一封信是1916年7月------1918年10月,她在狱中写给朋友宋儒莎的信件。 ;1、《狱中书简》这一封信是1916年7月------1918年10月,她在狱中写给朋友宋儒莎的信件。 ;品读探究第一段;品读探究第一段;2、然而这些景物是怎样的状态出现的?;3、作者身处逆境却对生活充满信心从文章中那些语句能看出来?;品读探究第二段;2通过作者的描写,你能感觉到作者是怀着怎样的心情去描写景物的吗吗?;1、找出文章中与整篇文章感情基 调不一致的语句。; ; “拯救了这条生命我多高兴啊”,从这句话中你感受 受到了什么?;找出“杨絮飘飞”景象的句子,想想这场景表现了什么?;找出作者情绪最高涨的语段,先读后分析。; “夜莺的歌声像灿烂的银光” 用了什么修辞手法? 为什么可以这样形容?你能仿造出这样的句子吗?; 通过本文抒发了作者对生命的赞美和热爱,对自由的渴望之情, 表现了作者对革命必胜的信心和毫无畏惧的乐观主义革命精神。;拓展延伸;资源共享:;再见;课下作业

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