部编版 语文七年级下册期中综合测试卷及答案.docx

学校 班级 姓名 座号 …装…………订…………线…………内…………不…………要…………答… 题… 部 编 版 语 文 七 年 级 下 册期 中 测 试 卷 （时间：120 分钟 总分：120 分） 一、积累与运用（25 分） 1、古诗文默写。（11 分） （1） ， 。朔气传金柝，寒光照铁 衣。《木兰诗》 （2）杨花榆荚无才思， 。《晚春》 （3） ， 。深林人不知，明月来相 照。《竹里馆》 如果有一个人在一个没有通讯设施的地方工作。很久没跟家里联系了， 突然遇到自己的老乡，听说他要回家，要他捎句话给自己的家报平安。这就像唐朝诗人岑参在《逢入京使》的诗 句： ， 。 默写李白的《春夜洛城闻笛》。 ， 。 ， 。 2、请根据拼音在下列各句中括号内填写合适的词语。（4 分） 青年人写信，写得太草率，鲁迅先生是 shēn wù tòng jué( )之的。 我想起红布似的高粱，金黄的豆粒，黑色的土地，红玉的脸庞，黑玉的眼睛，bān lán( )的山雕，奔驰的鹿群…… 有一位长期以来 xiǎn wéi rén zhī （ ）的科学家：邓稼先。 我们民族的伟大精神，将要在你的 bǔ yù （ ）下发扬滋长！ 3、下列句子中加点词语运用不恰当的一项是（ ）（3 分） A．有的人不讲卫生，乱扔垃圾，使周围的环境变得污秽不堪，臭气熏天。B．当别人的成绩比自己好的时候，我们不应该嫉妒他，而应该向他学习。C．圭峰山树木茂盛，山路陡峭，人迹罕至，成为五邑地区的热门的旅游胜 地。 D．这件事错综复杂，虽经多方核查，仍给人以扑朔迷离之感，使之难明真相。 4、下列对病句的修改不正确的一项是( )（3 分 ） A．记者又到学校采访到了许多张老师的事迹。（把“许多”与“张老师”互 换） B．由于水污染、空气污染，给人们的生产和生活带来很大影响。（删除“给”） C．各级政府希望通过多种渠道，大力开展法制教育，防止青少年不违法犯 法。（删去“不”） D．有人认为央视“诗词大会”栏目将国学娱乐化，有利于更多人研究和了 解国学。（把“研究和了解”改为“了解和研究”） 5、仿照例句的句子，在下面两句的横线上补写相应的内容。 （4 分） 例：我愿是一朵欢乐的浪花，为大海营造一点生机。 我愿是 ， 。 我愿是 ， 。 二、阅读理解（45分） （一）阅读下面两篇短文（14分） 孙权劝学 初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰： “孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书， 自以为大有所益，”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者 才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！” 肃遂拜蒙母，结友而别。 诫子书 夫君子之行①，静以修身，俭以养德。非淡泊②无以明志，非宁静无以致远。 夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢③则不能励精，险 躁④则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复 何及！ 【注】①行；行为，操行。②淡泊：内心恬淡，不慕名利。③淫慢：放纵懈怠。 ④险躁：轻薄浮躁。⑤治性；修养性情。 解释下列加点的词语。（4分） 孤岂欲卿治．经．为博士邪 士别三日，即更刮．目．相．待． 静以修身，俭．以．养．德． 治经： 刮目相待： 俭以养德： 淫慢则不能励．精． 翻译下列句子。（4分） 励精： 卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。（2分） 非学无以广才，非志无以成学。（2分） 仔细阅读《孙权劝学》一文，说说孙权是用什么方法劝吕蒙学习的。（3分） 读了以上两篇短文后，你受到了怎样的启发？请就其中一个方面谈谈自己的认识。（3分） （二）阅读课内文段。（13分） 接着，韩麦尔先生从这一件事谈到那一件事，谈到法国语言上来了。他说， 法国语言是世界上最美的语言——最明白，最精确；又说，我们必须把它记在心里，永远别忘了它，亡了国当了奴隶的人民，只要牢牢记住他们的语言，就好像拿着一把打开监狱大门的钥匙。说到这里，他就翻开书讲语法。真奇怪，今天听讲，我全都懂。他讲的似乎挺容易，挺容易。我觉得我从来没有这样细心听讲过， 他也从来没有这样耐心讲解过。这可怜的人好像恨不得把自己知道的东西在他离开之前全教给我们，一下子塞进我们的脑子里去。 语法课完了，我们又上习字课。那一天，韩麦尔先生发给我们新的字帖，帖上都是美丽的圆体字：“法兰西”“阿尔萨斯”“法兰西”“阿尔萨斯”。这些 字帖挂在我们课桌的铁杆上，就好像许多面小国旗在教室里飘扬。个个都那么专心，教室里那么安静！只听见钢笔在纸上沙沙地响。有时