高分作文一定字好（卷面的重要性例说).ppt

涂抹修改 字间距太密 字体小，看不清 笔墨粗，字距密 笔墨轻 潦 草 连笔不工整 课堂总结 1、字间距的掌握。 2、笔的粗细。 3、工整认真，横平竖直。切记连笔。 4、卷面干净，减少修改。 5、书写速度适当。 3．标点不清 标点符号常见的使用错误有： （1）顿号、逗号混用。顿号、逗号的主要目的是表示词语、句子之间的并列关系，但因为不明白事物的分类而混用两种标点。 （2）书名号、引号混用。大型活动的主题，重要节日名称等都用引号而不用书名号，比如央视“新闻联播”最好用引号。 （3）标点符号没有变化。不注重标点符号的使用，往往一逗到底，一段话只有最后一句使用句号，中间的语句用逗号表示停顿。 （4）标点符号书写错误。 4．段落不清 要掌握基本的行款格式。一字一格，开头空两格提行。一篇800字左右的文章，一般少的四五段，多的七八段。并且段落不能平均，段落大小安排自如的文章，给人感觉详略得当、思路活跃。 高考作文中，第一段的字数不宜多，一般不能超过一百字。其他段落，一般不能超过二百字，超过了就会让阅卷者认为你不能简明扼要地表述。那些全文“大一统”的文章，给阅卷者的第一印象就是层次不清，那肯定得不了高分。 5.错别字多 对于高考错别字，近几年的扣分标准一直在变。经过阅卷组的磋商，作文的批改细则最终被更改为：作文错字扣3分为上限，错字超出3个的不再额外扣分。 但是，考生千万不要以为，错别字就至多影响3分。这就如高考作文对字数的规定一样，规定是“每少50字扣一分”，实则不然——按这种标准少500字不才扣10分么？——哪有那么便宜的事?明面是扣两三分，实则在作文等级分上打的折扣远不止十分八分。 有两类错别字影响特别大，一是题目中出现的错别字，二是一些常用字写错的，如“是”写成“足”。 6、字体太瘦 不少学生写字时字体太瘦了，如果把一个方格纵向划分成三等分，那么他的字只占满中间的那一等分，整个字就像一个个芦柴棒，笔画自然也是交代不清楚的。如果说上下的笔画还可以的话，左右的笔画肯定没法交代清楚。左右的笔画如同打架一样，你不让我，我不让你，有时相互交错。以上毛病是由于字体太瘦造成的。 7、三点水成了三个小短横 有些学生的书写整体上看着很清晰很干净，但就是让人感觉像天书一样，有些字迹无法辨认。原来他没写好三点水和两点水，他的三点水是三个小短横，独立的两点水和竖心旁的两点水全是两个小短竖。 8、撇捺过长 有些学生学生习惯性的把撇笔和捺笔拉的过长，从整体上看，其他地方写的都不错，就是满篇的长捺笔和长撇笔。当局者迷，旁观者清，当老师用心给有这类毛病的学生在白板上具体展示他们的书写时，学生的记忆是深刻的，改进的决心会大一些。 * 学习重点： 1、认识写字好坏对作文分数的影响； 2、了解常见的影响作文评分的不良书写习惯； 3、学习正确的书写方法。 字如其人 一位语文评卷组组长说：“字好，作文未必得高分，高分作文一定字好。” 2018届深圳中学温卓越同学高考满分作文（部分） 2018届深圳中学温卓越同学高考满分作文（部分） 网友评价： 这篇作文来自深圳中学一名叫温卓越的同学，先不读这篇作文的内容，光卷面分也得20分吧，而且人家写的文章内容也是扣人心弦，既写出了中国当今的新面貌，又展望了未来，整篇作文没有一个地方涂改过，而且字迹大小一样，间隔适当，真是跟印刷出来的一样，这篇作文既有文采又卷面工整，得高分是必然得了。 等级：一等（20 ~ 17分） 标准：符合文体要求,结构严谨,语言流畅, 字体工整 等级：二等（16 ~ 12分） 标准：基本符合文体要求,结构完整,语言通顺,字体较工整 等级：三等（11 ~ 7分） 标准：大体符合文体要求,结构基本完整,语言基本通顺,字迹清楚 等级：四等（6 ~ 0分） 标准：不符合文体要求,结构混乱,语言不通顺，语病多,字迹潦草难辨 高考作文对字体的评分等级 作文书写要求： 1.卷面清洁，这是最基本的要求； 2.书写工整，字迹清晰； 3.在规定的答题区域答题，否则做无用功； 4.表述是要根据分值思考要点，尽量细分，用分号或①②③④等符号清楚表述； 5.语言要简洁，答中要害； 6.语言表述要规范，尽量用专业术语。 1．正确抄写标题。 （1）标题要写在稿子上端的中央，两边空格要均匀。 （2）标题较长须回行时，亦应居中排列。 （3）如有副标题，破折号应比正题缩进两格，用稍少字体抄写。 （4）小标题亦放中间。 2．正确使用标点符号。 使用标点符号时，应注意以下三点： (1)，、；！?”’＞》)等标点符号不能点在一行开头的第一格，抄写时应将其移至上一行的最后一格。 (2)“＜《(等标点符号不能点在一行的最后一格，抄写时应将其向左移动一格，或移至下一行开头一格。 (3)——和。……要占两