6 夜间飞行的秘密(第2课时)课件.docxVIP

? 6_夜间飞行的秘密 ■奥秘无穷 ?精彩◎顾 上节课我们知道了科学家根据蝙蝠探路发明 了雷达，那同学们想知道具体的探究过程吗？今 天就让我们一起深入课文去看一看吧！ 这是一架飞机在夜航。在漆黑的夜里，飞机是怎么做到安全飞白. 这是一架飞机在夜航。 在漆黑的夜里，飞机是怎么做到安全飞 问题 行的呢？要想了解其中的秘密，我们可以从 回答问题蝙蝠说起。 回答问题 这腥问自答的修辞手法属于（设问） I 课文第2自然段 在文中起什么作用？ 承上启下，点 明了飞机与蝙蝠的 、关系。 蝙蝠飞行有什么特点？它拥有怎样高超 的飞行本领？ 蝙蝠能在夜里飞行，还能捕捉飞蛾和蚊 子；而且无论怎么飞，从来没见过它跟什么 东西相撞，颔哲-根极细的电线，世）也能灵 巧地避开。行动敏捷动作轻巧飞行的本领高超 巧地避开。 行动敏捷动作轻巧 飞行的本领高超 亍小练笔 请你仿照原文，用关联词“即使 也……造两个句子。 即使老师不在，我们也要自觉遵守纪律。 即使你成功了，也不能骄傲自满。 难道它的眼睛特别敏锐，能在漆黑的 夜里看清楚所有的东西吗？ 引发?学件睛;q俚夜饗看 整 引发?学 件睛;q俚夜饗看 整 i i]: - i清所有东西 ，?,细读文章4-6自然段，分小组讨论: fixJA为了探索蝙蝠能在夜间安全飞行的条件，\ ①科学家做了几次试验？ fix \②试验的目的是什么？ \③最后得出了什么样的结论？ 科学家进行■旦―，验揭开蝙蝠夜间 飞行的秘密。 实验结果 实验结果 实验结论 实验结果 实验结果 实验结论 第一次实验次数 实验目的实验过程 第一次 实验次数 实验目的 实验过程 蝙蝠夜行探路是否依靠眼睛 在一间屋子里横七竖八拉了许多 绳子，绳子上系着许多铃铛。他把蝙 蝠的眼睛蒙上，让它在屋子里飞。 铃铛一个也没响 蝙蝠夜行探路与眼睛无关 二 .Z 实验结果实验结论 实验结果 实验结论 实验结果实验结论 实验结果 实验结论 实验次数 实验目的 实验过程 第二次 蝙蝠夜行探路是否依靠耳朵 把蝙蝠的耳朵塞上, 让它在 屋子里飞。 蝙蝠乱撞，铃铛响个不停 蝙蝠夜行探路与耳朵有关 实验次数 第三次 实验目的 蝙蝠夜行探路是否依靠嘴 实验过程 把蝙蝠的嘴封住，让它在屋 子里飞。 实验结果 蝙蝠乱撞，铃铛响个不停 实验结论 蝙蝠夜行探路与嘴有关 二次实验的结果证明，蝙蝠夜里飞行, 靠的不是眼睛，而是靠 配合起来 探路的。 蝙蝠是怎么用嘴和耳朵配合起来探路的呢? 我们继续往下看。 它一边飞，一边从嘴里发出超声波,而这 种声音，人的耳朵是听不见的，蝙蝠的耳朵却 能听见。超声波向前传播时，遇到障碍物就反 射回来，传到蝙蝠的駐里，蝙蝠就立刻改变 它一边飞，一边从嘴里发出超声波 蝙蝠探路的方法 科学家揭开蝙蝠夜里飞行的秘密，容易吗? 从哪里可以看出，请在课文中找出相关的句子。 后来，科学家经过反受研究，絳手揭 开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。不容易 开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。 不容易 “反复”“终于”让你体会到了什么？ 我体会到了科学家为揭开蝙蝠U 能在夜里飞行的秘密付出了艰苦努- I力。“蝙蝠的嘴和耳朵是怎样配合i 憂j I的”这一秘密的揭开是经过反复实I I验、反复研究的。 1 -工 探究到蝙蝠夜间飞行的秘密，科学家给现 代飞机装上了什么，请你快速阅读课文第8自然 段，总结一下它的工作原理。 安装：雷达 工作原理：雷达通过天线发 出无线电波，无线电波遇到障碍 物就反射回来，显示在荧光屏上。 雷达工作原理 雷达工作原理与蝙蝠探路方法的相同之处: 天线 无线电波=超声波 荧光屏 耳朵 ◎智慧之Q. 前面老师已经对这篇课文进行了详细的讲 解，接下来请同学们开启你的智慧之门，探究 以下问题。 蝙蝠和雷达之间的联系给了人们怎样的启 示？ 蝙蝠和雷达之间的联系给了人们怎样的启 示？ 科学家从蝙蝠身上得到启示发明了雷达。 这种联系告诉人们：研究生物可以对人类的发 明创造有所启示。 W课文总结 本文介绍了科学家通过对蝙蝠飞行情况的研 究，找出了蝙蝠夜间为什么能顺利飞行的原因， 并从中受到启发，给飞机装上雷达，保证飞机在 夜间能安全飞行，从而激发了我们观察生活的兴 趣，培养了我们认识事物的能力。 夜间飞行的秘密 超声波耳朵 无线电波荧光屏 拓展延伸 什么是仿生学呢？ 匂然界中生物的奇特本领，常常引起人们的浓厚兴趣。比 如，青蛙的眼睛非常奇怪，他们看活动的东西很敏锐，可是对 静止的东西却“视而不见”，人们从青蛙的眼睛得到启示，发 明了 “电子蛙眼”。机场的指挥人员在“电子蛙眼”的帮助下, 能更加准确的指挥飞机的降落。人们研究生物某些器官的构造 和功能，从中得到启示并进行模仿，研制成功新的仪器、机械, 于是产生了一门科学，就是仿生学。 有兴趣的同学可以再去查查相关的资料