1_2021北京石景山高一（上）期末历史.docx

PAGE1 / NUMPAGES1 2021北京石景山高一（上）期末 历 史 考生须知 1.本试卷共10页，分为第一部分(选择题)和第二部分(非选择题)两大部分，满分100分。考试时间90分钟。 2.在答题卡上准确填写学校名称、姓名和准考证号。 3.试题答案一律填涂或书写在答题卡上，选择题、作图题请用2B铅笔作答，其他试题请用黑色字迹签字笔作答，在试卷上作答无效。 4.考试结束，请将本试卷和答题卡一并交回。 第一部分 选择题(共60分) 本卷共40小题，每小题1.5分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 考察历史遗址是我们学习历史最直观的方法。2019年中国“良渚古城遗址”被列入世界遗产名录。关于这一遗址，以下说法属于历史解释的是 A.良渚古城遗址位于浙江省杭州市余杭区瓶窑镇 B.具有宫殿区、内城、外城和外围水利系统四重结构 C.出土了大量玉器，出现了大规模的祭坛和神庙 D.为中华文明具有五千年的历史提供了有力实证 2. 下图是“西周世系表”，从周武王开始经历了11代12位王的统治。其反映的西周政治制度是 A.禅让制 B.宗法制 C.皇帝制 D.郡县制 3.“中国有礼仪之大，故称夏；有服章之美，谓之华。”“华夏”连称，本义指衣冠华美又重礼仪。华夏作为文化、政治实体，在春秋战国时被周边民族认同。这说明 A.华夏认同观念在春秋战国时期已出现 B.血缘成为维系文化、政治认同的纽带 C.中国已成为全国性统一的多民族国家 D.汉族和其他少数民族间的差别己消失 4.党的十八大报告中指出：“教育是民族振兴和社会进步的基石。······大力促进教育公平，合理配置教育资源。”在当代中国，教育是人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题之一。孔子的下列观点中，最能体现这一思想的是 A.因材施教 B.温故知新 C.有教无类 D.为政以德 5.春秋战国时期的“百家争鸣”奠定了中国传统文化体系的基础。以下可支持此观点的有 ①道家学说构成传统哲学的重要基础 ②儒家思想孕育政治理想和道德标准 ③墨家学说开启“重农抑商”的先河 ④法家思想成为变法的主要理论依据 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 6. 秦朝建立后，统一车轨、文字、货币和度量衡。其共同作用是 A.增强军事力量 B.加强思想控制 C.增加政府收入 D.巩固国家统一 7.以下古代官职中，具有监察职能的是 A.御史大夫 B.参知政事 C.内阁大学士 D.军机大臣 8. 下表是《中国历史纲要》(上)的中国古代史目录。可以提炼的主题是 单元 标题 第一单元 从中华文明起源到秦汉统一多民族封建国家的建立与巩固 第二单元 三国两晋南北朝的民族交融与隋唐统一多民族封建国家的发展 第三单元 辽宋夏金多民族政权的并立与元朝的统一 第四单元 明清中国版图的奠定与面临的挑战 A.统一多民族国家的发展历程 B.传统经济结构束缚生产力的发展 C.科技成就居于世界领先地位 D.民族往来和对外交往的日益活跃 9.隋唐时期，中外文化交流频繁。下列史实属于这一时期的有 ①张骞出使西域 ②玄奘西行取经 ③鉴真东渡日本 ④郑和七下西洋 A.①② B.②③ C.②④ D.③④ 10.魏晋南北朝时期，江南经济得到开发。其主要原因是 A.铁器牛耕的开始使用 B.北方战乱人民大量南迁 C.民族矛盾激化的结果 D.都江堰水利工程的修建 11.杜甫被称为“诗圣”，他的诗被称为“诗史”。“国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心”。这首诗反映了唐朝的 A.七国叛乱 B.党锢之争 C.安史之乱 D.宦官专权 12.右图为唐代著名画家阎立本的《步辇图》，描绘了唐太宗李世民接见吐蕃使臣的情景。该作品可用来研究唐朝的 A.民族关系 B.中外交流 C.赋税制度 D.官制改革 13.“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花”，是唐朝诗人孟郊《登科后》中的两句诗。诗中描述的选官制度是 A.世官制 B.察举制 C.九品中正制 D.科举制 14.右图为中国古代某朝代中央机构示意图。该朝代是 A.秦朝 B.汉朝 C.唐朝 D.宋朝 15.面对国内既有“耕稼而食，城郭以居”的汉族居民，又有“渔猎而食，车马为家”的契丹族人民的社会经济状况，辽代统治者推行的政治制度是 A.南北面官制 B.猛安谋克制 C.四等人制 D.土司制度 16.“理学注重气节、品德，讲求以理统情，自我节制，发奋立志，对塑造中华民族性格起到了积极作用。”以下言论中不符合该观点的是 A. “予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。” B. “读书志在圣贤，为官心存君国。” C. “为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平” D. “圣人不曾高，众