国际金融（本科）全套完整课件.pptx

国际金融; 第一章 导论;通过本章的学习，让学生了解国际金融学的内涵、学习思路及学习意义；掌握学习国际金融学的学习方法。;（一）国际金融学概述 国际金融学是研究货币资本在国际间周转与流通的规律、渠道和方式的一门理论与实务相结合的学科。 （二）国际金融学的研究对象 国际金融学的研究对象随着世界经济贸易的发展和国际经济关系的演变而不断充实、扩大。;（三）国际金融学的学科性质和理论基础 1.国际金融学是一门独立的学科 国际金融学在20世纪60年代从国际贸易学和货币银行学的理论框架中独立出来，被公认为一门新兴的独立学科。 2.国际金融学有其明显的个性特点 由于生产和资本的国际化，国际间货币资本的融通逐步脱离了国际贸易，并且有了自己独特的运动方式。;（三）国际金融学的学科性质和理论基础 3.国际金融学和国际贸易学、货币银行学的比较 国际金融学研究国际间货币支付和资本转移，揭示国际间货币、信用、银行及其相互联系的具体规律（国际背景中的机遇与挑战） 国际贸易学研究国际间商品、劳务和技术流通（研究国际贸易模式和规模的决定因素，比较利益理论和生产要素的国际流动） 货币银行学揭示流通、分配领域内货币资本运动的一般规律（集中于封闭经济）;（四）国际金融学在中国研究的实践 中国是一个发展中国家，人口多，经济发展是中国面临的一项重要任务。国际金融学在中国的实践是从货币金融角度研究经济可持续增长前提下内部均衡和外部均衡同时实现。;本课堂的知识路线图：;1.国际金融是推动生产国际化的重要条件 2.国际金融是扩大出口贸易的重要支持 3.国际金融是组织运用资金的重要渠道 4.国际金融是防范金融风险的重要手段 5.国际金融学是成为国际经济专业人才的必修课;1. 必须以辩证唯物主义和历史唯物主义为指导思想。 2.必须把定性研究和定量研究结合起来，讲究分析方法的科学性。 3.理论知识与案例相结合，运用理论知识来分析案例，在案例中更好地掌握理论知识。;　　1. 什么是国际金融？试说明国际金融学的研究范围。 　　２.试分析国际经济发展与国际金融发展的关系 ??　３.国际金融学的研究对象的变化说明了什么？ 　　４.如何正确认识国际金融发展的新动向？;谢谢观看!;国际金融; 第四节 国际收支不平衡的调节;1.掌握国际收支平衡表的编制方法。 2.理解国际收支失衡原因、经济影响及市场调节机制。 3.领会国际收支与主要宏观经济变量的关系以及政府调节国际收支的政策措施和一般原则;广义上的国际收支是指一国在一定时期内全部对外经济往来的系统的货币记录。狭义上的国际收支仅指一国在一定时期对外收入和支出的总额。 广义的概念既包括涉及货币形式的外汇收支，也包括一些经济贸易。对于这个概念，有如下几方面理解： （1）国际收支是一个事后概念。一定时期一般是过去的一个会计年度，它是对已发生事件的记录。;（2）国际收支是系统的货币记录。广义的国际收支反映的内容以交易为基础，而不是以货币收支为基础的。交易包括以下四类： 1）交换，即一个交易者（经济体）向另一个交易者（经济体）提供一种经济价值并从对方得到价值相等的回报。 2）转移，即一个交易者向另一个交易者提供了经济价值，但是没有得到任何补偿。 3）移居，指一个人从一个经济体移居至另一个经济体，该个人移居后，其原有的资产负债关系的转移会使两个经济体的对外资产、负债关系都发生变化。 4)其他根据推论而存在的交易。;（3）国际收支记录的是对外的交往，即一国居民与非居民之间的交易。 居民单位主要由两大类组成： ①家庭和组成家庭的个人； ②社会的实体和社会团体。;国际收支平衡表是指将国际收支记录按照特定账户分类和复式记账原则而编制的会计报表。 （一）特定账户分类 1.经常账户 经常账户（current account）是对实际资源在国际间的流动进行记录的账户，包括以下项目：货物、服务、收入和经常转移。;（1）货物（goods）。货物即对外贸易往来，包括一般商品、用于加工的货物、货物修理、各种运输工具在港口购买的货物和非货币商品。 （2）服务（services）。服务包括运输、旅游及在国际贸易中地位越来越重要的其他项目。 （3）收入（income）。收入包括居民和非居民之间进行的两大类交易。 1）向非居民工人（例如季节性的短期工人）提供的报酬。 2）投资收入项下有关对外金融资产、负债的收入（和支出）。 （4）经常转移（current transfers）。实际资源或金融产品的单向转移或无偿转移。;2.资本与金融账户 资本与金融账户（capital and financial account）是指对资产所有权在国际间流动行为进行记录的账户，包括资本账户（capital account）和金融账户（financial account）。 资本账户包括资本