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第 2021欢乐的幼儿园科技亲子节方案5篇  4、完成时间：2011年12月22日前。  5、主要负责人：各班班主任。  (二)级组亲子活动  中班级组亲子才艺表演。  1)活动时间：2011年12月29日下午3：30  2)活动地点：幼儿园外操场舞台  (三)全园亲子登山活动  活动时间：2011年12月31日上午9：30-11:00  活动地点：宝安公园  活动准备：  1、给孩子穿上园服(运动服)、运动鞋，带好所需的物品，了解注意事项。  2、引导孩子了解相关登山经验、鼓励幼儿大胆参与、不怕困难、挑战自我。  五、活动安排：  1、家长自行带领幼儿在公园西门口集中，以班级为单位组织好队伍(前草坪)，进行登山前热身运动。(9:15)  2、全园举行启动仪式。(9：30)  1)园长讲话。  2)班级口号。  3、以班级为单位，幼儿在父母的带领下，跟着本班老师，按照指定路线进行登山活动。(9：40)  4、活动过程中，家长一定要注意幼儿的安全，防止走失、上山注意山路;鼓励幼儿不怕困难，自己登山，家长给予一定的鼓励，对有困难的幼儿给予帮助。注意言行文明，爱护公物，保护环境，不随地乱扔垃圾。  5、到达目的地(公园西门大草坪)后，开展亲子小游戏(每班2个)，增进亲子交流。  6、为幼儿发放元旦礼物，活动结束，幼儿自由活动。  幼儿园科技亲子节方案2  活动时间：20__年11月26日上午9：00  活动目标：  1、通过亲子制作活动提高幼儿动手能力的同时增进亲子感情。  2、亲子共同感受新年的快乐气氛。  活动准备：  1、面具模型一个。  2、家长自备各种装饰材料：如光片、彩纸、彩色鸡毛、花边等。  班级准备：剪刀、胶水、双面胶、橡皮筋。  3、舞曲音乐《幸福拍手歌》《找朋友》《新年好》  活动过程：  1、家长和幼儿准时到达班级教室。  2、主持人致开幕词。  3、亲子制作“美丽的面具”  (1)主持人教授制作方法。  (2)各家庭自由制作，鼓励家长和孩子一起动脑设计，在制作过程中让幼儿动手参与。  4、制做完成后，以家庭为单位，模仿时装表演的形式进行面具展示。  5、化妆舞会“快乐的新年”  幼儿和家长戴好自己制作的面具，随着音乐一起跳舞，共同感受  新年的快乐。  幼儿园科技亲子节方案3  一、活动主题：庆六一、展才艺、享亲情  二、活动宗旨：  通过幼儿的才艺秀、动手秀及家庭才艺秀展示，让全园幼儿度过一个生动、愉快的“六一”节，使幼儿在活动中尽情体验与同伴、家长、老师一起过儿童节的乐趣;全面展示我园幼儿的各项多元智能的发展，充分发挥幼儿的艺术才能和艺术特长，体现我园“和谐互动，多元发展”的办园特色。  三、活动对象  机关幼儿园全体教师、幼儿和家长  四、活动时间：5月31日本部小小班、大班，分园，6月1日本部小班、中班。  五、活动内容和安排  (一)、各班才艺秀(5月)  会说、会唱、会弹、会跳……每班准备1-2个幼儿才艺表演节目，尽量全体幼儿参加。  2、活动目的：  a促进每个幼儿的个人综合能力的进一步提高，即幼儿爱唱、会跳、敢表现;培养幼儿大胆展现自我的精神面貌。  b给幼儿提供一个展示自己才华的舞台。  (二)、幼儿DIY动手秀(5月)  1、美工类展示  各班开展彩泥、陶泥类泥塑活动，线条画、刻画、拓印画等创意美术活动，折纸、撕纸、拼图、自制玩具类等纸工类特色活动展示。  活动目的：  a促进幼儿的动手能力及创新意识的增强，培养幼儿对美的表现力和感受力。  b展现幼儿大方自信的个性。  2、语言类展示  1)英语兴趣班童话剧表演，由英语老师负责排练，班级老师协助，水乡分园1个、本部2个童话剧表演。  2)互动分享阅读课程展示。各班布置互动分享阅读展示区，将孩子们讲述的故事展示出来，并在集体中传阅，增加孩子阅读的兴趣。  (三)家庭亲子才艺秀  各班级幼儿和家长自愿报名，每班1-2个节目。以父母、孩子为主要成员，也可以三代同堂进行表演，自编家庭文艺节目进行表演，形式不限，包括歌、舞、小品、书法、乐器演奏、绘画等，参赛的家庭成员需共同表演。要求节目内容健康积极向上，富有创意，充分体现