2021经典幼儿园教师端午节活动方案5篇.docxVIP

第 2021经典幼儿园教师端午节活动方案5篇 。 幼儿园教师端午节活动方案1  活动背景：  一年一度的端午节又要到了，在这个传统的节日里，最高兴的莫过于天真活泼的孩子们了。他们的好奇心和求知欲望随之而来，例如：端午节是怎么来的?我们为什么要过端午节?当地有哪些风俗习惯……针对孩子们强烈的好奇心，我们设计了端午粽飘香活动。  活动目标：  1、知道端午节是中华民族的传统节日，能积极参与节日庆祝活动。  2、了解端午节的传说及人们在节日中的习俗。  3、愿意与同伴交流分享，感受过端午节的喜悦情感。  活动准备：  1、区域里展示各种亲子制作的鸭蛋，乐意与同伴交流欣赏;投放关于端午节来历、风俗的书籍、图片、幼儿自主阅读交流。  2、物质：ppt端午节、粽子、艾草、蒜头、鸭蛋网等。  活动过程：  1、谈话导入。  提问：你们吃过粽子吗?吃过哪些味道的粽子?  你喜欢吃哪种粽子?  为什么在这段时间里人们都要包粽子、吃粽子?  (幼儿讨论后，教师可以向幼儿介绍端午节的传说)  2、说说端午节的古老故事。  (1)教师讲述端午节的来历。  (2)了解端午节的习俗。提问：你们知道端午节还有哪些习俗?  (门前挂艾草和蒜头、赛龙船、胸前挂鸭蛋网……)。  (3)拓展谈话范围：为什么在端午节时家家户户门前挂艾草和蒜头?(幼儿讨论)  3、教师小结：  从端午节开始天气会越来越热，蚊子、虫子也越来越多，疾病容易流行。古时还没有发明灭蚊剂，但古代中国人非常聪明，爱动脑筋，利用艾草、蒜头的特殊气味将它们挂在门框上，用以驱除蚊虫。  4、幼儿品尝粽子，体验端午节的快乐  (1)幼儿互相介绍自己带来的粽子：形状、口味  (2)幼儿分享粽子  活动延伸：  在区角投放彩色丝线和鸭蛋  幼儿园教师端午节活动方案2  活动目标：  1、让幼儿初步了解端午节是我国的传统节日，并了解端午节的风俗和来历。  2、通过实践操作活动，感知粽子的形状和品种，鼓励幼儿与同伴进行交流和合作，培养幼儿创新意识。  活动准备：1、故事录音。2、各种形状的粽子，粽叶若干、米、皮筋、点心盘、毛巾等。  活动过程：  一、引出话题。  T：小朋友你们知道端午节吗?谁能告诉我端午节是什么时候?在这一天，我们会吃什么?(粽子)今天老师也为小朋友带来了很多的粽子，请你拿一个看一看，摸一摸、想一想，你手里拿的粽子像什么?并用一句完整的话来说一说。活动介绍：淡淡棕叶香，浓浓世间情，根根丝线连，切切情意牵，每年的农历五月初五，是中国传统的节日--端午节，又称端阳节、五月节、端五、等等。虽然名称不同，但各地人民过节的习俗是相同的。端午节是我国有二千多年的旧习俗，每到这一天，家家户户都悬钟馗像，挂艾叶菖蒲，赛龙舟，吃粽子，饮雄黄酒，佩香囊。  小结：粽子的形状真有趣!  二、品尝粽子，并讲述。  1、认识粽叶。  T：粽子的形状真有趣，我们来闻一闻，香吗?你们知道这阵清香来自哪儿?是从粽子外面的这片叶子上散发出来的，它叫粽叶。  2、幼儿品尝。  T：你们吃过粽子吗?你吃过哪些粽子?今天老师也为你们准备了很多的粽子，我们来吃吃看，跟你吃过的一样吗?  3、幼儿讲述粽子的馅及它的味道。  小结：原来粽子的品种这么丰富啊!  三、请小宝宝们表演朗读端午节的儿歌。  小(1)：五月五，是端阳。门插艾，香满堂。吃粽子，洒白糖。龙舟下水喜洋洋。  小(2)：五月五，是端午，背个竹篓入山谷;溪边百草香，最香是菖蒲。  小(3) 棕子香，香厨房。艾叶香，香满堂。桃枝插在大门上，出门一望麦儿黄。这儿端阳，那儿端 阳，处处都端阳。  小(4)五月节，天气热，放下锄头歇一歇;山上清风爽，杨梅红出血。  幼儿园教师端午节活动方案3  一、背景材料：  端午节是我国的一个传统节日，它有着独特的风俗，如：吃粽子、赛龙舟、挂香袋、系长命缕等庆祝活动。这些活动都适合中班的幼儿来开展，既能锻炼和发展幼儿的动手能力，又能增进幼儿对中国传统文化的了解和兴趣。同时，端午节又有着一个有名的来历，让幼儿了解“屈原”的故事，能激发他们初步的民族自豪感。为此，我结合一年一度的端午佳节，开展相关的主题教学活动。  二、主题目标：  1、知道端午节是中华民族的传统节日，乐于了解端午节的一些风俗和来历，乐于参