部编人教版《道德与法治》六年级下册第6课《探访古代文明》精品课件.pptx

6.探访古代文明;;;;大河流域文明发祥地;;看地图，了解人类早期文明的发祥地主要分布在哪些地区？;观察大河流域文明发祥地的分布图，说说你发现了什么。;;;半坡居民房屋示意图;阅读课文，完成表格内容。;;;;;;;;中 国 的 甲 骨 文;;;收集人类早期文明区域在医学、数学等领域的发展资料，与同学交流。;;;了解殷墟，填写表格。; 查阅资料，说说殷墟的历史价值。;; 你知道这里还有哪些震惊世界的考古发现吗？请说说有关它们的故事。; 阅读“活动园”中的资料，选择一件殷墟遗存，与同学交流。;;;;;　　先收集与金字塔相关的资料，再从“金字塔的作用”“木乃伊的制作”这三个话题中选择一个去探究，最后以小组为单位进行交流。;;;;;收集资料，介绍古代文明成就。; 穿越了众多国家，探访了古代文明，这些璀璨的文明成就给我们带来了巨大的震撼，请说说你的感受吧。;;;;;;;;;;;;;第六课 探访古代文明;学习目标;学习重难点;课堂授课;; 中华民族有着悠久的历史和灿烂的文化。黄河和长江是我国最主要的两条河流，被称为“母亲河”，黄河流域和长江流域是中华文明的发祥地。; 在中国历史上，位于长江流域的河姆渡人(距今约7 000年)和位于黄河流域的半坡人(距今约6 000年)，早就开始了定居生活。他们的房屋是如何建造的，他们使用什么样的工具，他们的生活又是怎样的呢?; 请阅读下面的图文信息或收集更多的资料，从住、食、用等方面选择一个你感兴趣的话题，尝试做个“小小考古学家”吧!; 远古先民在采集生活中逐渐学会栽培农作物，在狩猎生活中学会了饲养动物，经过长期努力，最终实现了从采集到农耕、从渔猎到畜养的伟大变革，充分体现了古代先民的智慧。原始农业的兴起和发展为古代文明社会的形成奠定了重要基础。; 为了更好地了解早期文明，同学们还查找到不同的资料。除此之外，你还有哪些发现?;这些早期文明区域都有文字出现，这些文字有共同点，也有不同点。; 早期文明区域创造的灿烂文化还有医学、数学、建筑学、文学、艺术······它们都对人类文明发展作出了重要贡献，对世界产生了重要影响。;二、闻名世界的文化遗产 世界上有许多令人叹为观止的文化遗产，这些文化遗产是世界人民的骄傲，更是人类文明的瑰宝。它们见证着劳动人民的聪明才智，展现着早期人类文明的辉煌历史。; 殷墟发现的大量都城建筑遗址和以甲骨文、青铜器等为代表的丰富的文化遗存，系统地展现了中国商代晚期辉煌灿烂的青铜文明，它是中国历史上第一个有文献可考，并为甲骨文和考古发掘所证实的古代都城遗址。 你知道这里还有哪些震惊世界的考古发现吗?请说说有关它们的故事。;;;;;;课堂小结;课堂训练;三、选择题 1.古埃及文明发源于( ) A.印度河流域 B.长江流域 C.两河流域 D.尼罗河流城 2.河姆渡遗址出土的骨耜主要作用是( ) A.打猎 B.打鱼 C.种田 D.装饰 3.古巴比伦的文字是( ) A.楔形文字 B.象形文字 C.甲骨文 D.印章文字 四、简答题 比较一下半坡人和河姆渡人，看看他们之间有什么不同？ ; 参考答案 一、填空题 1. 黄河 长江 2. 殷墟 二、判断题 1. √ 2.× 3.√ 4.× 三、选择题 1.D 2.C 3.A 四、简答题 答:;课外拓展;参考答案： 胡夫金字塔最高最大，建筑工艺相当高,而且石头之间未用任何黏合物。进到塔的核心部分埋葬法老的墓室时，我们可以看到四壁的石头加工非常精细,石头之间的缝隙很小很小，即使想插进一根针都很困难。 ;课后作业