人教版七年级地理上册全套完整课件.pptx

第一章 地球和地图;;学习目标 1; 假如不借助现代科技手段，如地球卫星图片等，也没有人告诉你地球的形状，单凭你十多年来的生活经验，你直观感受到的世界又是怎样的呢？ ; 地球的形状和大小;;猜想 天圆地方;太 阳; 随着航海技术的发展，人们通过环球航行验证了地球是个球体。; 随着航天技术的发展，宇航员在太空中看到地球是个球体。;人类认识地球形状的过程告诉我们：; ;地球的形状和大小;地球的形状和大小;不是篮球不是蛋， 用手一推它就转。 不要看他个子小， 载着山河飞快跑。 ——打一文化用品; 在地球仪上人们用不同的颜色、符号和文字来表示陆地、海洋、山脉、河湖、国家和城市等地理事物的位置、形状及名称。;;地球的模型——地球仪;;;地球和地球仪;退 出; 第一章 地球和地图;;; 地球仪上的横线是纬线，纵线是经线，同学们思考一下，地球仪上的线有什么作用呢？; 纬线和纬度;北纬(N);纬线和纬度;纬线和纬度;;　　厄瓜多尔首都基多的赤道纪念碑的四面刻有字母E、S、W、N，分别代表东、南、西、北四个方向，并书有“这里是地球的中心”字。碑顶放置大地球仪，北极朝北，南极朝南，中间用白线标示的赤道从球面一直延伸到碑底部的石阶上。 ;;概念;经度;20°W;　　在英国格林尼治天文台的旧址，有座子午宫。那里有一条铜制子午线。铜制子午线嵌在大理石中间，笔直地从子午宫伸出，它就是本 初子午线的地面标志。;经线和经度;经线和经度;经线和经度;经线和经度;;;地球和地球仪;退 出; 第一章 地球和地图;;;; 地球的自转; 地球的自转; 地球的自转; 地球的自转; 地球的自转; 地球的自转; 地球的自转;　　古时候，人们从直观的感觉出发，认为地球是静止不动的，日月星辰东升西落，是由于它们在围绕地球旋转。; ; 黑土地 黄土地;;地球的运动;退 出; 第一章 地球和地图;;学习目标 1;为什么一年有四季的变化？; 地球的公转; 地球的公转; 读下图，结合教材内容，说出地球公转的特征。;　　地球在公转时，地轴是倾斜的，而且它的空间指向保持不变。这样，地球在公转轨道的不同位置，表面受太阳照射的情况也就不完全相同，???产生了季节的变化。; 地球的公转;　　人们根据各地获得太阳光热的多少，把地球表面划分为五个带：热带、北温带、南温带、北寒带和南寒带。; 地球的公转; 地球的公转; 地球的公转;结合自己的生活体验，回答下列问题。 (1)一年中什么季节中午太阳升得高一些？什么季节比较低？ (2)一年中什么季节白昼时间较长？什么季节较短？ (3)一年中我国中午太阳升得高、白昼时间长的季节是什么季节？此时，南半球的澳大利亚是什么季节？; 地球的公转; 地球的公转;1.【目标3】下列哪一项不属于地球的公转产生的现象（ ） A.昼夜交替 B.五带的划分 C.四季的形成 D.昼夜长短的变化 2.【目标3】当太阳直射在北回归线上时，下列说法正确的是 （ ） A.南半球的澳大利亚此时已是冬季 B.我国北方的河流都已经结冰 C.南极地区出现极昼现象 D.哈尔滨比广州的白昼短;3.【目标4】划分五带的主要依据是（ ） A．有无太阳的直射和斜射 B．有无明显的季节变化 C．获得太阳光热的多少 D．有无极昼、极夜和极光现象 4.【目标4】地球上的一点，其南侧是寒带，北侧是温带，西侧是东半球，东侧是西半球，该点的经纬度是（ ） A．66.5°N、160°E B．23.5°N、20°W C．23.5°S、20°E D．66.5°S、160°E;地球的运动;退 出; 第一章 地球和地图;;学习目标 1;; 学会阅读地图; 学会阅读地图; 学会阅读地图; 学会阅读地图; 学会阅读地图; 学会阅读地图; 学会阅读地图; 学会阅读地图; 学会阅读地图; 学会阅读地图; 学会阅读地图; 选择适用的地图; 选择适用的地图; 选择适用的地图; 选择适用的地图;;;地图的阅读;退 出; 第一章 地球和地图;; 地球表面是高低起伏不平的，而地图是平面的，那么如何将高低起伏的地标特征比较准确地在平面的地图上表示出来呢？; 等高线地形图; 等高线地形图; 等高线地形图; 等高线地形图; 等高线地形图; 等高线地形图; 等高线地形图; 等高线地形图; 等高线地形图; 等高线地形图; 等高线地形图; 分层设色地形图; 分层设色地形图; 分层设色地形