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教师教学课题申报论证(6篇):幼儿教师教学反思能力培养、考究体育教师教学优化计策.docVIP

教师教学课题申报论证(6篇):幼儿教师教学反思能力培养、考究体育教师教学优化计策.doc

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教师教学论文(6篇) 内容提要: 教师教学语言有效性的方法研究 物理教师教学风格探讨 高校教师学术道德失范问题分析 考究体育教师教学优化计策 健康教育论文:教师家访与健康教育 幼儿教师教学反思能力培养 全文共:19737字 教师教学语言有效性的方法研究 教师教学语言有效性的方法研究 一、教学语言要简单明了 【案例】一教师执教“认识线段”一课时,从学生用双手把一根毛线拉紧的教学活动中使学生初步获知了线段的表象,两个端点以及这两点之间的直线,然后教师在黑板上画了一条线段,并在线段的两端标注上了端点二字,接着教师抛出一个问题:“什么是端点?”学生茫然,教师一再暗示,学生就是没有能够说出教师期待的那

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