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新目标英语七年级下册Unit1 Can you play the guitar第1课时学案 新目标英语七年级下册unit1-can-you-play-the-guitar第1课时学案 你能弹吉他吗？ 单元话题 1.可谈论性； 2.studentslearnhowtotalkaboutwhatclubtheywanttojoinandwritetheadvertisementforjobs. 关键词 1、guitarn.吉他2、joinv.参加；加入3、dancev.跳舞；舞蹈4、swimv.游泳5、singv.唱；唱歌6、chessn.国际象棋7、paintv.画画 8、 斯帕克夫。说说9。钢琴10号，圆号11号，小提琴12号，也许是奥康杰 13、musiciann.音乐家 14、 显示。表演表现与展示；15、 drawv。绘画16。故事的故事；小说17，tellv N tell；告诉18。写作，写作，说话；第20讲。阿尔索德夫也；21岁。人人 22、centern（=centre）中心，中央23、homen家，活动本部.adv到家在家24、oday.adv在今天25、makev.使或为；制造26、weekend.n.周末27、teachv教，讲授 关键短语1.玩棋子2。说英语。开始…4。通话… 5.playthedrums 6.玩钢琴。演奏小提琴。从…开始。交朋友 10.help(sb.)withsth. 11.在周末/在周末关键句型 1.―canyouswim?3.―whatclubdoyouwanttojoin?―yes,ican./no,ican’t.―iwanttojointhemusicclub.2.―canshespeakenglish?4.―whatcanyoudo?―yes,shecan./no,shecan’t.―icandance.单元语法 1.情态动词can的构成和使用，包括一般疑问句、特殊疑问句和否定句；2.学会使用情态动词can询问和谈论你的能力，并能模仿招聘广告。 第1课时sectiona(1a～1c) 【学习目标】：1熟练朗读和拼写本课中表达你兴趣的单词。2.巧妙地谈论表达自己能力和意志的话题[学习重点]：学会谈论自己或他人的能力[学习过程]： 一、自主学习（教师寄语：manyhandsmakelightwork.）学习任务一:认读并拼写本课单词。学生自学新单词（p.1―2）1.个人自读，记忆单词．2.小组互相检查读、写情况．3.写出下列单词并展示． 吉他、舞蹈、国际象棋、画画、说话、说话。检查小组中的答案 5.完成1a将单词与图画匹配. 学习任务2：学会谈论自己的能力，并询问他人的能力。听录音，完成1a 2.让学生理解并复述1b听力对话.并和你的同学编新对话.3.练习下面的对话: 你能——？是的，我可以。不，我不能。听录音，圈出你听到的俱乐部 englishclubartclubmusicclubchessclubswimmingclub5.两人一组,利用上面的俱乐部来练习下面的对话. 你想加入什么俱乐部？b：我想加入——学习任务3：通过学习1C的对话，学生可以在探究能力方面进行交流。1.阅读1C中的对话 2.两人一组,交流答案,相互翻译3.两人交流展示.二、合作共建 讨论如何询问第三人称能力的句型 canhesing?yes,hecan.no,hecant. 粤语英语？是的，赫坎。不，他不能。 whatclubdoeshewanttojoin?hewantstojointhechessclub.三、小结训练并展示 任务：我想知道你最喜欢的俱乐部是什么。集体作业。 nameclubswanttojoincanelimusicclubplaytheguitar 四、 （1）根据需要写出下列单词或短语 说英语_____________弹吉他_____________象棋俱乐部__________下象棋_____________英语俱乐部_____________参加___________ 艺术俱乐部_________________________2）选择填空 1.canyou________english? a、 说吧。塔克。赛义德。告诉我。他能打篮球吗？ a.playb.playsc.playingd./3.mybrotherwant________thechessclu