2016年上半年教师资格证考试《美术学科知识与教学能力》（初级中学）真题.docxVIP

学员专用 学员专用 请勿外泄 PAGE PAGE 1 学员专用 学员专用 请勿外泄 PAGE PAGE 2 2016年上半年教师资格证考试《美术学科知识 与教学能力》（初级中学）真题 【注意事项】 1.考试时间为120分钟，满分为150分。 2.请按规定在答题卡上填涂、作答。在试卷上作答无效，不予评分。 一、单项选择题（本大题共26小题，每小题2分，共52分。） 1.唐代张彦远在《历代名画》)中说：“夫画者，成教化，助人伦。”这句话中蕴含的美术功能是( )。 A.认识功能 B.审美功能 C.启蒙功能 D.教育功能 2.中国古代青铜器铭文普遍使用的书体是( )。 A.小篆 B.大篆 C.行书 D.隶书 3.如图1，敦煌壁画《鹿王本生图》(局部)的题材来源是( )。 图1 图1 A.佛教 B.道教 C.伊斯兰教 D.儒教 4.如图2，该作品属于( )。 A.石雕艺术 B.砖雕艺术 图2C.灰雕艺术 D.瓦当艺术 图2 5.如图3，该作品的书体是( )。 A.柳体 B.欧体 C.颜体 D.赵体 6.下列选项中，属于拜占庭式建筑典型特征的是( )。 A.穹顶 B.歇山顶 C.尖顶 D.攒尖顶 图37.如图4，该作品的作者是( )。 图3 图4 图4 A.夏加尔 B.马格利特 C.毕加索 D.克里姆特 8.如图5，该作品所属的时期是( )。 A.古罗马 B.古希腊 C.中世纪 D.文艺复兴 9.下列选项中，关于画家卡拉瓦乔的作品，不正确的描述是( )。 A.运用强烈明暗对比 B.多表现社会底层人物 C.采用现实主义手法 D.多描绘自然风景题材 10.“红间黄，秋叶坠；红间绿，花簇簇。”这句话来源于( )。 A.民间儿童歌谣 B.现代色彩原理 C.民间画工口诀 D.日常生活口诀 11.人的头骨中可以活动的骨骼是( )。 A.颞骨 B.上颌骨 C.下颌骨 D.颧骨 12.下列选项中，不属于木刻版画一般步骤的是( )。 A.漏印 B.刻制 C.拓印 D.画稿 13.强调美术学习领域之间、美术与其他学科、美术与现实社会等方面相结合的学习领域是( )。 A.“欣赏·评述”学习领域 B.“综合·探索”学习领域 C.“设计·应用”学习领域 D.“造型·表现”学习领域 14.美术课程将义务教育阶段的美术学习分为四个学段的依据是( )， A.美术的学科门类特征 B.美术技法的难易程度 C.学生的身心发展水平 D.学生的艺术表现水平 15.《义务教育美术课程标准(2011年版)》“设计·应用”学习领域中．未明确要求学生了解的设计种类是( )。 A.信息设计 B.视觉传达设计 C.环境设计 D.工业设计 16.如图6，肖老师在上《画家笔下的色彩》一课时，以不同色彩的剪刻纸板进行色调分析，讲解色调统一的原理。此教学方法是( )。 A.演示法 B.自主研究法 C.示范法 D.小组讨论法 17.如图7，在《梅竹言志》一课教学中，吴老师请一位同学上讲台尝试毛笔的运笔方法，这种学习方式是( )。 A.探究学习 B.合作学习 C.体验学习 D.自主学习 18.下列选项中．适合作为“设计·应用”学习领域教学内容的是( )。 A.雕塑创作 B.绘本创作 C.油画欣赏 D.贺卡制作 19.下列选项中，适合作为《人物写生——表现对象的动态》一课教学重点的是( )。 A.制作动态结构小木偶 B.认知人物头像的结构 C.用动态线表现人物动作 D.熟练掌握人物白描技法 20.依据《义务教育美术课程标准(2011年版)》“设计?应用”学习领域的学习目的是( )。 A.形成创新意识和提高描绘能力 B.形成设计意识和提高动手能力 C.形成艺术观念和提高制作能力 D.形成设计风格和提高观察能力 21.下列选项中，不适合作为《一版多色版画》一课教学目标的是( )。 A.欣赏并初步了解一版多色版画的艺术表现特点 B.观赏儿童画比赛中获奖的各种表现形式的版画作品 C.初步把握一版多色版画的刻画、印制的操作要领 D.体验规范的操作过程，养成认真细致的工作态度 22.在《动物泥塑》一课教学中，教学难点的设计较为恰当的是( )。 A.掌握动物泥塑制作步骤 B.了解动物泥塑和历史 C.认识动物泥塑的装饰手法 D.塑造动物的形态特征 23.《童年——设计六一节贺卡》一课中，合适的教学活动是( )。 A.教师设计构思，学生尝试进行制作 B.学生在探究基础上，设计制作贺卡 C.教师提供贺卡范本，学生集体仿制 D.学生交换购买来的贺卡，相互祝福 24.如图8，徐老师在《民间木版年画》一课教学中，将木版年画作品及原版呈现给同学们，要求大家探讨印制过程。同学们仔细观察，集体讨论，发现并尝试解答问题，