2022理科教研组工作计划可用.pdfVIP

2017-2018 学年度第一学期理科教研组 工 作 计 划 一、指导思想：以学习新课程标准为动力 , 把探索优化导学案的 教学模式作为本学期教学的课堂教学研究 , 结合“自主学习，共同探 究”的学习模式进行实践训练。 树立教研组团队合作意识， 加强教学 常规建设和课题研究， 积极开展校本研究， 进一步提高我校理科整体 的教学水平。 二、工作要点 1 、切实加强教学常规管理， 积极实践课改的新理念、 新思路， 提高课堂教学效率。 2 、加强师资队伍建设，认真学习领会新标准，积极开展新教 材研究工作，充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用。 3 、认真开展集体备课和课题研究活动， 加强教研组团队合作 意识。 4 、继续开展对青年教师的“观摩课”学习实践， 帮助中青年 教师快速成长，提高本组教师的课堂教学能力。 5 、认真组织师徒结对活动， 充分发挥本组老教师的带头作用。 6 、深化课题研究，提升教师科研素养，积极撰写教改论文并 参加各级的评比。 7 、继承和发扬我组教师良好的师德修养、爱岗敬业的精神、 良好的教风和教学研究的热情。 在全组发扬团队意识、 合作意识和竞 争意识，形成浓厚的教研之风、互学之风、创新之风。 8 、立足课堂，在有效教学策略上深入实践与研究。 三、具体措施 1 、加强理论学习，提升教师素质。 进一步认真学习 《课程标准》，领会教材的编写意图和特点， 认真分析教学内容、目标、重难点，严格执行新标准的指导思想，提 出具体可行的教学方法。 继续开展教科研活动， 各位教师要加强学习， 努力实践，善于 总结 ，积极参与校本教材的研发工作，提高教科研能 力，及时认真地填好《教研活动记录》，积极进行教学改革创新。 2 、加强教学常规管理，常规常抓，常抓常新。 向常态工作要质量，以作业规范为抓手，进一步规范教学行 为，强化常态工作的质量意识。 教研组长要加强得组内教学工作的管 理，经常深入课堂，了解、检查本组教师的教学工作情况。每月要对 各教师的备课、听课、批改作业的情况进行检查， 以便及时发现问题、 解决问题。 3 、加大课堂教学改革力度，做到“有效教学”。 课堂教学改革以适应我校学生实际为宗旨，探索适合学生实 际的教育教学方式方法， 把“先学后教， 当堂训练”的教学模式作为 本学期教学的课堂教学研究， 实现课堂教学理念的更新。 从而做到课 堂教学的有效性。 4 、加强集体备课的教研活动，强化教研功能。 继续实行集体备课制，备课组长要把好本组的教学质量关， 每位教师应明确树立集体质量意识， 切实做好备课过程中的各个细节， 充分发挥年级组的集体智慧， 备出优质课，特色课，全力打造实用课。 共同探讨“新课程、新标准、新教法”的教学模式；同时注重发挥每 位教师各自的教学特色和风格。 5 、加快培养青年教师的步伐， 为学校的可持续发展打下坚实 的基础。 把 “观摩课”活动、师徒结对活动当作培养青年骨干教师的 途径，并作为教研组的一项长期的重要的工作来抓， 为学校的可持续 发展打下坚实的基础。 校内公开课活动要以青年教师为主， 让他们在 习惯于上公开课的前提下帮助他们提高上公开课的水平。 一阶段下来 从他们当中选出代表参加青年教师教学风采大赛活动、