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2014年英语(二)试题参考答案
Section I Use of English
1. B. concluded
2. A. protective
3.C. Likewise
4. A. indicator
5. D. concern
6. A.in terms of
7. C. equals
8. C.in turn
9. D. straightforward
10. B. while
11. A. shape
12. B. qualify
13. C. normal
14. D. tendency
15. B. pictured
16. D. associated
17. A. Even
18. D. grounded
19. C. policies
20. B. against
Section Ⅱ Reading Comprehension
Part A
Text1
21. B. A special tour.
22. A. critical
23. D. rarity generally increases pleasure
24. B. may prove to be a worthwhile purchase
25. C. obtain lasting satisfaction from money spent
Text2
26. A. our self-ratings are unrealistically high
27. C. intuitive response
28. B. believe in their attractiveness
29. A. instinctively
30. D. withhold their unflattering sides
Text3
31. B. highlight machines’ threat to human jobs
32. A. technology is diminishing man’s job opportunities
33. D. designed against human creativity
34. D. the necessity of human involvement in the workplace
35. C. Can We Win the Race Against Machines?
Text4
36. D. involves certain political factors
37. A. suffered government biases
38. C. allow greater government debt for housing
39. C. contribute to funding new developments
40. B. stop generous funding to the housing sector
Part B
D. represents the elegance of the British land art.
E. depicts the ordinary side of the British land art.
G. contains images from different parts of the same photograph.
C. reminds people of the English landscape painting tradition.
A. originates from a long walk that the artist took.
Section III Translation
46.大多数人都会把乐观定义为永远快乐,觉得杯子里总有半杯水。但这恰恰不是真正的快乐,积极心理学家们并不提倡。哈佛大学教授Tal Ben-Shahar说: “健康的乐观意味着不脱离现实。”按照Ben-Shahar的说法,现实的乐观主义者是那些不管发生什么事情都力求从中得到最大收获的人,而不是那些指望凡事都有最好结局的人。
Ben-Shahar运用三种方法保持乐观。当他情绪低落时——比如说一次课没讲好——他宽容自己,承认自己是凡人。他提醒自己,不是每堂课都有获诺贝尔奖的水准; 总会有一些课效果不如别的课。第二种方法是回顾。他分析讲得不好的课,为以后汲取有用的经验和失败的教训。最后,还有视角问题,要认识到在宏大的生命长卷里,一堂课真的不算什么。
Section IV Writing
Part A
47. (略)
Part B
48. (略)
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